某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（）。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
每日营业结束，通过（）可以发现在核算中存在的问题，并加以纠正，以确保储蓄会计核算的质量。
通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。
市场调查是企业管理者了解和认识市场的一种科学的方法，通过市场调查，可以帮助企业及时发现营销各个环节中出现的问题和机会，找出原因，评价营销计划的合理性和有效性，了解竞争对手的状况，预测未来市场发展趋势等。
在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作的教学评价称为（）。
研究性教学实施中存在的问题之一是缺乏合理的教学督导制度及教学质量评价体系。
（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
见习教学方法主要让学生通过看、问、（）来接触、体会问题。
教导大队领导应当经常深入教室、训练场跟班听课，及时发现并纠正教学训练中存在的问题，指导、帮助教员提高教学水平。
通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。
教师按教学要求把教材分成各个单元，在每个单元完成之后进行“诊断测验”，发现学习中存在的问题，直到学生掌握有关教学内容为止，这种教学称为（）。
评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。
从大学教学实践和理论研究中发现问题并科学准确地界定问题，是大学教学论研究的逻辑终点。
为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）
高等教育教学评价存在的问题不包括:
学生在实践教学过程中发现各主体参保意识薄弱的问题并进行了思考，他们希望通过哪几方面来提高各主体参保意识。
形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。
传统教学“满堂灌”遭到指责后，“满堂问”的现象又随之出现。普遍存在的问题是（ ）
项目后评价操作流程中，将项目现实结果与项目决策时确定的目标比较，并结合现场调查情况找出差距、发现问题、分析原因，这指的是（）
教师要不断对自己的教学进行评价，发现和分析其中存在的问题，提出改进的方案，这集中体现了教师的何种角色？（）。
学生在实践教学过程中发现各主体参保意识薄弱的问题并进行了思考，他们希望通过（）方面来提高各主体参保意识。
136、形成性评价是在某项教学活动进行的过程中，为使教学效果更好而不断进行的评价，它能够及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。
高中数学“等差数列”一课设定的教学目标如下： ①通过实例，理解等差数列的概念，探索并掌握等差数列的通项公式； ②能在具体问题情境中发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题，体会等差数列与一次函数的关系； ③让学生对日常生活中的实际问题进行分析，引导学生通过观察、推导、归纳，抽象出等差数列的概念；由学生建立等差数列模型，用相关知识解决一些简单的问题，在进行等差数列通项公式应用的实践操作过程中，通过类比函数的概念、性质得到对等差数列相应问题的研究。 完成下列任务： （1）根据教学目标①，给出三个实例，并说明设计意图； （2）本节课的教学重点及难点是什么？ （3）本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响。
