以毛泽东为主要代表的中国共产党人，明确提出党的建设是（）
十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
党的十三届四中全会以来，以（）为代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想
党章总纲指出，（）以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。
十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）
在以毛泽东为代表的中国共产党人到以邓小平为代表的中国共产党人，创造性运用马克思主义理论体现在（）
十八届三中全会指出，中央政治局全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观为指导，团结带领全党全军全国各族人民着力（）。
十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
从十一届三中全会到20世纪80年代中期，在邓小平的领导下，中国共产党和中国政府创造性地发展了以毛泽东为代表的党的第一代领导集体的设想，提出并全面阐述了“一国两制”的战略构想，其核心目的是（）。
党的（）全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，积累了治党治国治军新的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想。
（）以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）。
全会充分肯定党的十八大以来中央政治局的工作。一致认为，面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局全面贯彻党的十八大和十八届一中、二中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，团结带领全党全军全国各族人民，坚持稳中求进的工作总基调，着力（）
十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）。
十三届四中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,解放思想,实事求是,实行改革开放。
在 “三个代表”重要思想的指导下，以（ ）为主要代表的中国共产党人，坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇，从容应对来自各方面的困难和风险，在实践中进一步回答了一系列重大问题，推进了中国特色社会主义事业。
51．十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，提出、形成三个代表重要思想这一系统的科学理论的基础是:
党的十七大以来，以习近平为主要代表的中国共产党人以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。（）
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，（)，实现全党工作中心向经济建设的转移。
全面推动社会信用体系建设，必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照党的十八大、十八届三中全会和“十二五”规划纲要精神，以（)为主要内容。
党的十九届六中全会提出，社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人提出关于（)的一系列重要思想。
党的十九届六中全会提出，在新民主主义革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，开辟了（）的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
