信箱开出的平常信函,若封面书写地址不详,以下处理方式错误的是()。
信箱中开出的邮件中,发现邮件封面贴有国家邮政局规定停用的邮票时,下列做法正确的是()。
从信箱、信筒中取出的义务兵免费信件,下列做法不正确的是()。
营业人员从信箱开出盖有“义务兵信件免费”戳记的邮件,下列做法不正确的是()。
从信箱、信筒中取出的义务兵免费信件,因寄件人地址不详,无法退回时,下列做法不正确的是()。
信箱中开出的信件中,发现有封皮破损时,下列做法不正确的是()。
流感盛行的季节,教师应注意预防流感在班级里爆发,下列做法不正确的是()。
信箱中开出的邮件中,发现邮件封面贴有国家邮政局规定停用的邮票时,下列说法不正确的是()。
信箱(筒)开出的邮简应按()处理。
信箱内开出注有“挂号”字样的函件,应当按()处理。
信箱中开出的信件封面书写地址不详,无法发寄时,正确的处理方法是()。
从信箱、信筒中开出的国内印刷品,下列做法不正确的是()。
信箱开出写有部队番号或名称的邮件,处理正确的是()。
信箱(筒)开出信封未封口的信,应当()处理。
信箱开出的平常信函,若封面书写不合规定,以下处理方式正确的有()。
从信箱信筒开出的信件,()情况下作无着邮件处理。
信箱中开出邮资不足的信件时,下列说法正确的是()。
从信箱、信筒中取出非邮寄物品时,正确的做法是()。
信箱开出邮资不足的信件,无法发往前途时,下列做法正确的是()。
信箱中开出的信件中,发现有封皮破损时,下列做法正确的是()。
信箱开出的平常信函,若封面书写地址不详,以下处理方法错误的是()。
信箱中开出封装不合规格的信件时,下列说法正确的是()。
关于图中教师的做法,下列说法正确的是()。(图:教室里一学生拿着59分的卷子,老师骂:“你怎么这么笨呢!”)
从信箱、信筒中开出的印刷品,一律按()收寄。