科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。
生态文明建设，是指人类在利用和改造自然的过程中（）。
（）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。
不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。
《中华人民共和国环境保护法》所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等（）
智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
专业技术是人类征服自然和改造社会运用的（）
新环保法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
《环境保护法》所称环境.是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括（）矿截、森林、草原、涅地、野生生物、自然遗迹、人文遗进、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
新环境保护法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、（）、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是（）。 ①人与自然的对抗性增强，地理环境遭到破坏 ②人类对人地关系的认识有了科学的萌芽 ③环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱 ④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂和稳定
专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程，又直接反作用于征服自然和改造社会，是人类征服自然和改造社会的重要手段。
知识作为人类的精神财富，具有重要的认识价值、道德价值和审美价值，它不仅是认识自然、改造社会和社会进步的智力源泉、精神力量，也是影响人心智能力和思想品德发展的重要因素。
新兴学科，是指社会科学和自然学科相互渗透以及社会学科领域中（），进行定量化研究并越来越重视应用性的学问。
测量是人类认识自然和改造自然的重要手段，是为了确定被测对象的量值或量值的依从关系而进行的实验过程。
人类要生存、要发展，就需要认识自然、改造自然，通过生产活动和科学研究，掌握（）。
技术是指人们在改造自然、改造社会的生产和科学实践中积累的知识、技能、经验及体现它们的劳动资料。技术包括操作技能、劳动手段、生产工艺、检验试验、管理程序和方法等。
科学是人类在认识世界和改造世界过程中所创造的恰当反映（）的系统知识
科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合，包括（）
科学方法是人类在认识和改造世界,获得科学知识过程中采用的()或途径。
从人类认识和改造世界的思维方式出发，科学思维可以分为理论思维、实验思维和（）三种。（5.0分）
（ ）是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。
人类智能是人类认识世界和改造世界的才智和本领，它包括“智”和“能”两部分。
《中华人民共和国环境保护法》所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体，下列（）项不是环境所包括的内容
