对用于生物学中evolution一词的正确理解为（）
下列对“知识”一词的理解正确的是：（）。
目前，人们在对创新一词的理解上，通常包含两个层面的意思（）
下列对“学识”一词的理解正确的是：（）。
“心理”一词的含义可以有三种理解，分别为（）
“幸福”一词的意义过于含混，几乎所有人都把自己向往而不可得的境界称作“幸福”，但不同的人所向往的境界又是多么不同。哲学家们提出过种种幸福论，可以担保的是，没有一种能够为多数人所接受。以下最适合做文段结语的是（ ）。
从计量法的角度理解“计量”一词的涵义，比较准确的说法是（）。
鲁迅满怀悲愤地写道：“不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。”对上文中“延口残喘”一词的理解，不准确的是()。
“心理”一词的含义可以有多种理解，认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是（）
传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。
对第1段文字的主旨，归纳最准确的是（ ）。
人的爱心是从小开始培育的。对母亲的爱，对母亲的孝敬，对母亲的感恩，也当是从小开始。然而，我们刚好忽视了从小开始的培育。无论幼儿园、还是小学，我们少不了对孩子爱国家，爱集体等方面的教育，而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我不知道，一个人连他的母亲都不懂得去爱，都不去爱，那么他怎么去爱其他的人，去爱其他。 根据文意，文中对划线句子理解最准确的是：
不同的科学家对“科学”一词的理解不甚相同。（）
不同的科学家对“科学‘一词的理解不甚相同。（）
“天文，天之理也；人文，人之道也”这句对“人文”一词的理解出自：
《论语》中经常出现“君子”一词。“君子”原意为有地位的人。一国之主被称为君主，一村之长被称为里君。在儒教看来，即便是没有地位，但若是“有德之人”，同样可以成为君子。即便是在野之人，能以国家之责为己任，亦为君子。并且，《论语》中也有多处“君子”既可解释为在位者，也可以解释为有德才之人。根据以上文段，对“君子”的理解最准确的是：
言语理解与表达部分包括两种类型的题目(共40题)。一、选词填空(26～45题。每题0．5分，共10分)：根据题意。从所给的词语中选出最恰当的词语或一组词语填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。请开始答题：26．1月13日，长沙市中级人民法院与长沙晚报联合召开会议，___ “星城十佳法官”。
下列句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（）
对第七段中作者“不知所言”理解最准确的一项是（）
下列对第二段加横线的句子的理解，错误的一项是（）
对第一段画横线句子的意思理解最准确的一项是（）。
对于“教育技术”一词的理解，下列说法中比较正确的是。()
指出下列这段文字中“逻辑”一词的含义:使我佩服的是列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，这种逻辑力量紧紧地抓住听众。一步一步地感染听众，然后把听众俘虏得一个不剩。
下列句子中，应填入第二段划线处，对太阳风定义概括最恰当的是（）
