关于教育储蓄特定描述叙述不正确的是（）。

A . 德国仍保留三类不同的中学 B . 德国绝大多数学校是公立的 C . 德国全日制学校极少 D . 德国各地区高等学校结构差异较大

A . 银行个人理财投资者教育对象是广大理财服务对象，包括银行个人理财客户以及潜在银行个人理财客户 B . 投资者教育的实施主体仅仅包括商业银行 C . 银行个人理财投资者教育工作是一项普惠全社会的长期工作 D . 投资者教育内容包括揭示理财风险

A . 教育储蓄存款免征利息所得税 B . 教育储蓄存款属于零存整取定期储蓄存款 C . 教育储蓄存款本金无限额 D . 目前，教育储蓄存款的储户是且只能是在校小学四年级（含四年级）以上学生

A . 活期储蓄全年计息天数按360天计算，每季末月20日结息，利息并入本金起息 B . 整存整取定期储蓄到期日若为法定节假日（含双休日）且存款人在到期日前最后一个营业日办理支取手续时，应扣除到期日与支取日之间天数，按照原定期存款利率计息 C . 个人通知存款己办理通知手续而提前支取或逾期支取的，支取部分按活期存款利率计息 D . 定活两便储蓄存款存期在一年以上（含一年），无论存期多长，整个存期一律按支取日整存整取定期储蓄一年期存款利率打八折计息

A . 消除或减轻影响健康的危险因素 B . 预防疾病 C . 促进健康 D . 提高生活质量 E . 学习治疗方法

A . 美国中学的主体是综合中学 B . 美国中学以公立中学为主 C . 美国中学实行学分制 D . 美国中等教育实行双轨制

A . 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B . 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 C . 健康教育以调查研究为前提 D . 传播健康信息是健康教育的主要措施 E . 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

A . 对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义，了解最高管理者在质量领域负有的责任 B . 对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效益和效率 C . 对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能 D . 广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识，掌握质量的基本常识

A . 提前支取时必须全额支取 B . 可办理部分提前支取，但只能一次 C . 提前支取不计息 D . 不能办理提取支取

A . 三个主体对储蓄形式结构的选择是有差异的 B . 在政府为主导的储蓄形式中，金融需求低 C . 企业选择资产形式的自由度比家庭更大 D . 在家庭为主导的储蓄形式中，金融的地位更为重要

A . A.100元.2万元 B . B.50元.2万元 C . C.500元.2万元 D . D.500元.5万元

A . 成年女性的子宫长7～8cm，宽4～5cm，厚4～5cm B . 子宫体与子宫颈的比例，成年人为2：1 C . 子宫峡部的上端是解剖学内口 D . 子宫体与子宫颈之间形成最狭窄的部分为子宫峡部 E . 经产妇的子宫颈外口是圆形

A . 健康教育对象是社区人群 B . 要求政府采取行政措施进行干预 C . 引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式 D . 是有组织、有计划、有评价的活动 E . 是初级卫生保健的集中体现

A . A、到期支取时，如提供“证明”，则分别按开户日相关整整定期储蓄存款利率计息，利息免税。 B . B、提前支取时，如提供“证明”，存期不满三个月的按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息，其他则分别按实际存期和开户日相关整整定期储蓄存款利率计息，利息免税。 C . C、逾期支取时，如提供“证明”，原定存期部分，可享受利率优惠和利息免税；逾期部分以支取日的活期储蓄存款利率按实际天数和存款本金计息，利息免税。 D . D、到期、逾期支取时，如不能提供“证明”，则分别按开户日相关零存整取利率计算，不享受利率优惠和利息免税。 E . E、提前支取时，如不能提供“证明”，按实际存期和开户日活期储蓄存款利率计息，利息不免税。

A . 需向委托储蓄网点提供户口迁移证明 B . 接受非义务教育的证明 C . 证明留存委托储蓄网点 D . 不能提供“证明”按有关规定征收利息所得税

A . 积零成整 B . 利率优惠，利息免税 C . 有较高流动性 D . 存期灵活，贷款优先

A . A、凡从港、澳、台地区及国外携入或持有的可自由兑换的在工商银行开办外币储蓄业务币种范围内的外币现钞，均可以开立现钞账户 B . B、由港、澳、台地区及国外汇入的外汇或携入的外汇票据，均可以开立现汇账户 C . C、不能立即付款的外汇票据，需经银行办理托收，收妥后方可开立现钞账户 D . D、不能立即付款的外汇票据，需经银行办理托收，收妥后方可开立现汇账户

A．网点出现异常情况，柜员无法轧账时，必须向县市行汇报，并将柜员的结存现金和网点的结存凭证如实上报县市行 B．县市行查询柜员尾箱现金、凭证是否相符，相符后通知网点柜员按正常程序下班 C．若县市行无法查询，柜员不需要再进行核查，可单人直接入库封箱 D．第二日营业前普通柜员必须做正式轧账，核对现金与凭证相符后方可营业

A、若客户户名长度超出单折打印栏长度，柜员应在单折户名旁手工填写完整，并加盖名章 B、若客户持有的存单/折有规范的手工批注，则换折单时应作相同的批注处理 C、客户户名汉字在系统字库不存在的，则应按组合方式来造字输入 D、手工批注只限对户名超出单打印长度和户名汉字系统不存在两种情况使用

A．服务是个人或社会组织为消费者直接或凭借某种工具、设备、设施和媒体等所做的工作或者一种经济活动 B．服务旨在满足对方某种特定需求的一种活动和好处，其生产一定与物质产品 C．服务是向消费者或者企业提供的，是对其他经济单位的个人、商品或服务增加价值 D．好的服务体验以及合乎法规与准则要求的办理结果，是判断服务优质与否的主要参考项