用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例,评判为认知缺失的是()
给儿童用药的最适宜给药方式是()
(1).肝易灭活的药物可考虑()(2).手术期间,病人微循环差,适宜()(3).最常用、简便、经济、安全的给药方法是()(4).可实现最快吸收速度的给药方式是()
安全、方便和经济的最常用的给药方式()药物出现药效的最快给药途径是()硝酸甘油片常用的给药途径是()全麻手术期间快速而方便的给药方式是()吸收缓慢且不规则,不宜控制剂量的给药方式是()
以下关于儿童给药方式的描述正确的是()
实验动物常用的给药方法大致有()、注射给药、吸入给药等方法。有的方法常用,有的方法相对用的较少,但无论哪种给药法,正确的、适宜的抓取、固定方式是顺利完成药物给予的保证。
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。产品缺陷引发的用药错误的事例是()
合理用药是指医疗机构中的医务人员在预防、诊断、治疗疾病的过程中,以当代的、系统的、综合的医、药和管理学知识指导用药,针对具体患者选用适宜的药物,采用适当的剂量与疗程,在适当的时间,通过适当的给药途径用于人体,达到有效预防、诊断和治疗疾病的目的,同时保护人体不受或少受与用药有关的损害。
不合理用药的主要表现为用药(),用药量(),药品的毒副作用所致,给药方案不恰当。
为避免对食管和胃的刺激,口服含氮的双膦酸盐给药的最适宜时间是()
男性,56岁,确诊高血压病6年,用药不规律,近1年6次出现心前区压迫感,多在饱餐后发生,24小时前因情绪激动,突然感觉头痛、心悸、恶心、呕吐,并逐渐加重,出现烦躁,视物模糊。查体:脉搏100次/分,呼吸18次/分,血压220/1lOmmHg。患者应用降压药,最适宜的给药方式为()。
用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。操作失误酿成用药错误的事例是()
给新生儿用药的最适宜给药方式是()
妊娠晚期用药适当的给药方式是()
降糖药物的最适宜的给药时间 (1).进餐时服药()(2).餐前0.5小时给药()(3).餐后0.5~1小时给药()(4).餐后2小时给药()
防治支气管哮喘用药的最有效的给药途径是
影响药物效应的因素及合理用药1休克患者最适宜的给药途径是()。
防治支气管哮喘用药的最有效的给药途径是()
某药师发现了用药不适宜的处方后,不作任何处理,照方给药。该药师的行为
降糖药物的最适宜的给药时间 (1).进餐时服药()
下列哪种药物最适宜采用舌下含化方式给药()
赛珍的用量为()mg/m<sup>2</sup>,()天为一周期;叶酸的最常用剂量400μg,每天一次;维生素B12剂量为1000μg/次,每9周给药一次;地塞米松剂量为4mg/次,每天2次,分别于用药前日、当日和次日,连用3天。
阿托伐他汀适宜的给药时间为()