下列对心理诊断的理解不正确的有（）。

A . 刑罚又叫刑事处分 B . 刑罚是国家对一切违法行为实行惩罚的一种强制方法 C . 只有受到刑罚处罚的行为才是犯罪 D . 刑罚是国家对犯罪分子实行处罚的一种制裁方法

A . 心理诊断是个过程 B . 心理诊断只是一个结果 C . 要确定个体的行为与常模偏离的程度 D . 能揭示群体的共同心理规律

A . 定向与领导作用 B . 基础与中介作用 C . 操作与动力作用 D . 激励与增效作用

A . 是培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展的教育活动 B . 是素质教育的重要组成部分 C . 是治疗精神疾病的重要手段 D . 是落实跨世纪素质教育工程，培养高质量人才的重要环节

A . A、它与一般心理学研究的目标有一定的相似 B . B、确定个体的行为与常模偏离的程度和距离 C . C、寻求人类总体或某一起去提的共同心理规律 D . D、探求某种心理与行为问题的自然分布情况

A . 该因素随着形式的改变，其本身性质也改变 B . 在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能 C . 它是个别临床表现的原因或与表现有联系 D . 它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式

A . 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B . 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C . 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D . 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

A . 背离一条原则者不能定为异常 B . 背离一条原则者就可定为异常 C . 背离两条原则者才可定为异常 D . 背离三条原则者才可定为异常

A . A．心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B . B．心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的 C . C．心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D . D．心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病

A . 是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征 B . 儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变 C . 在一定条件下，儿童年龄特征是相对稳定的 D . 教育的目的方向是由社会决定的，而不是由年龄特征决定的

A . 在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力 B . 在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则 C . 学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果 D . 对学生的咨询与成人咨询一样要严格遵循保密原则

A . 与一般心理学研究的目标有一定的相似之处 B . 确定个体的行为与常模偏离的程度 C . 寻求人类总体或某一群体的共同心理规律 D . 探求某种心理与行为问题的自然分布情况

A . "法治"原则要解决的首要问题是国家权力如何运行的问题 B . 按"法治"原则，法律在社会中应具有至高无上的地位 C . 我国《宪法》中规定的"中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家"是在我国实行法治原则的根本保障 D . "依法治国"是法治原则在实践中的主要体现

A . 外延方面分为广义和狭义两种 B . 不采用心理评估一诊断的概念 C . 不应限制在临床心理学的范围内 D . 能确切地说明治疗前的决策过程

A . 心理咨询师应给予对方承诺，以求得信任 B . 心理咨询对某些问题不一定能起到作用 C . 咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见 D . 与心理有关系的问题都应该妥善地解决

A . 对于精神病学只有辅助作用 B . 不适合于心理疾病边缘状态 C . 适合于心理问题和病因分析 D . 基本不涉及精神病学的问题

A . 没有疾病就等于心理健康 B . 心理健康的人能够充分发挥自己的才能 C . 能够妥善处理人与人之间的关系就是心理健康 D . 心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展而变化

A . 国家权力是根源于社会经济基础的政治权力 B . 国家权力是占据政治统治地位的阶级力量 C . 国家权力是承担社会管理职能的公共权力 D . 国家权力具有主权性、强制性和普遍性特征

A . A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B . B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C . C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D . D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

A．“法治”原则要解决的首要问题是国家权力如何运行的问题 B．按“法治”原则，法律在社会中应具有至高无上的地位 C．我国《宪法》中规定的“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”是在我国实行法治原则的根本保障 D．“依法治国”是法治原则在实践中的主要体现

A．这一时期被称为心理断乳期 B．个体对新奇事物有兴趣，但不深刻、不稳定 C．个体产生成人感 D．是可塑性最强及接受教育的最佳期

A．要承担公务员职位的职责需要有相应健康的身体条件和心理素质 B．不同职位和级别的公务员对于身体条件和心理素质的要求是有差别的 C．不能够对公务员的身体条件和心理素质提出超过其职位要求的高标准甚至不合理的标准 D．各公务员机关负责制订相关的与职位要求相适应的体检项目与体检标准