“玄”生阴阳二气，阴阳消长以（）创生万物。
下列选项，可用阴阳互根互用解释的是？（）
可用阴阳互根互用来解释的是：（）
下列不可用阴阳互根理论来解释的是（）
下列选项可用阴阳对立制约解释的是（）
可用阴阳互根互用来解释的是（）
四时阴阳的消长变化，从冬至到立春所属的是（）
下列各项中能用“错觉”来解释的是（）。
可用阴阳互根互用解释的是（）
下列可用阴阳互根互用理论来解释的是（）
可用阴阳的相互转化来解释的是（）
下列选项中，可以用阴阳相互转化来解释的是（）
下列选项，可用阴阳互根互用解释的是（）
可用阴阳对立制约解释的是（）
四时阴阳的消长变化，从冬至到立春所属的是：（）
下面可用阴阳来概括的是（）
阴阳的互为消长体现了阴阳的（）
下列选项，可用阴阳互根互用解释的是：（）
下列选项可用阴阳互根互用解释的是（）
阴阳学说的基本内容:阴阳的对立制约,阴阳的互根互用,阴阳的消长,阴阳转化,阴阳离合
人体正常的兴奋与抑制的关系，可用阴阳之间的哪些关系解释 ( )
可用阴阳对立制约解释的是（)A．寒者热之B．重阴必阳C．阴损及阳D．阴中求阳E．寒极生热
可用阴阳互根互用解释的是（)A．阴病治阳B．寒极生热C．寒者热之D．重阴必阳E．阴中求阳
16、阴阳消长是发生阴阳转化的前提。
