到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。
遵从、认同和内化是大学生态度与品德（）
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。
一般认为，态度和品德的形成过程经历如下阶段（）。
稳定的态度和品德的形成发生在（）
态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____________。
在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。
态度和品德形成的三个阶段是依从、内化和（）。
稳定的态度及坚定的行为形成于品德发展的（）阶段。
态度形成的三阶段理论的三阶段是：顺从、内化、认同。
凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（）、和内化三个阶段。
一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（）
品德的价值内化程度高于态度。
一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）。
态度改变和品德形成的三阶段是（）。
态度与品德的形成过程经历了（）阶段。
凯尔曼根据自己的研究，提出了态度形成或改变的三个阶段：模仿或服从、同化、内化。（）
在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为()。
凯尔曼认为态度形成的过程可分为顺从、认同和内化三个阶段。（)
凯尔曼关于态度形成阶段的说法，正确的是（)。A．服从—内化—认同B．内化—服从—认同C．服从—认同—内化D．
态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性（）
