下列关于结售汇交易冲补账的说法中，不正确的一项是（）

A . 发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成，套红印刷 B . 主送机关又称抬头、上款，书写在标题之下靠左顶格位置 C . 附件是公文的重要组成部分，附件名称一般需加书名号 D . 印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常，联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应加盖印章

A . A.须在贷款账户的开户机构操作此交易，不允许跨机构操作。 B . B.支付方式为“贷款受托支付“时，操作此交易后，系统自动解冻受托支付放款余额，并根据交易对手的不同支付信息进行扣款，扣款后系统再自动冻结剩余发放金额。 C . C.支付方式为“第三方监管“时，支付对手账号为第三方监管账号，金额为受托支付的发放金额，并且监管账号的开户机构应与贷款账户的开户机构相同。 D . D.该交易可以对所有状态的支付对手进行扣款支付。

A . 国家赔偿以国家工作人员违法行使职权为行为要件 B . 赔偿请求人要求刑事赔偿，应当先向赔偿义务机关提出 C . 服刑人员之间因矛盾导致的互相伤害不属于国家赔偿的范围 D . 国家赔偿的范围中包括对精神损害的赔偿

A . A、栽培中应请注意保护叶片 B . B、花后应及时剪去残花 C . C、应多次移植以利开花 D . D、作球根生产栽培时不使其开花

A . A、汉字基本上是一种表意的文字 B . B、每个汉字都代表了一个语素 C . C、汉字中一个音节对应两个汉字的只限于儿化音节 D . D、汉字不实行分词连写

A . 2402 B . 2403 C . 2410 D . 2411

A . 5558 B . 5849 C . 5366 D . 5855

A . A.可以贷款账户的开户机构操作此交易，也允许跨机构放款。 B . B.放款账号（交易界面的“存款账号“）应为借款人的存款账户，该存款账户的开户机构与贷款账户的开户机构应同法人，并且存款账户状态应为“冻结“。 C . C.贷款资金发放至借款人存款账户后，系统即时自动冻结该放款金额。 D . D.此交易放款成功后，系统自动跳转至“受托支付放款（交易码011058）“交易。

A . 重视关系与人情 B . 追求零距离化倾向 C . 强调直接接触 D . 强调间接接触

A . A.根据有关部门提供的资料，通过“[11055]无折转账放款“或“[011057]放款到内部账账户“交易，放款到约定的存款账户交易成功后，系统提示打印。 B . B.交易成功后，柜员在业务凭证上加盖相关讫章。 C . C.发放公积金住房按揭贷款时，若合同约定资金发放到借款人账号时，则要操作“[000045]有折客户账转客户账“或“[001045]无折客户账转客户账“将按揭资金转入房地产发展商在广东农村信用社（行）开立的按揭监控结算账户。 D . D.发放贴现贷款时，打印业务凭证后，系统提示打印贴现收回利息的金融发票后，系统联动到“[012410]贷款取消“交易，将金融发票销号。

A . 库是一种用来存储整个网站上经常被重复使用或更新的页面元素 B . 库实际上是一段 HTML源代码 C . 在Dreamweaver中，只有文字、数字可以作为库项目，而图片、脚本不可以作为库项目 D . 库可以是E-mail地址、一个表格或版权信息等

A . A.打印股金证、批量开户明细、股金分红账户关联明细。 B . B.创建金融机构客户号交易成功提示打印业务交易单。 C . C.交易成功产生16位B.GL账号。 D . D.执行结清交易联动处理，打印业务交易单。

A . A.审核业务交易单要素是否齐全，交客户签名确认。 B . B.存本取息存款支取利息：将款项和存款存折交客户，在业务交易单上加盖网点业务公章。 C . C.业务交易单作为记账凭证，作当日传票装订。 D . D.销户结息：存款存折等跟业务交易单作附件。

A . 在DreamweaverMX中，层用来控制网页中元素的位置 B . 层可以放置在网页的任何位置 C . 层是以点为单位精确定位页面元素 D . 层中可以包含任何HTML文件中的元素

A、不可作为建筑的基础 B、可丰富景观层次 C、可分隔空间,构成地形骨架 D、可起到改良小气候的作用

A . 讨论法特别适合于低年级的小学生 B . 讨论法特别适合于高年级的学生 C . 讨论法特别适合于成人学生 D . D．课堂教学中经常使用讨论法。

A．教师劳动的示范性，几乎表现在教育活动的各个方面 ． B．教师的示范是学生最直接、最经常的表率 C．教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用 D．教师的示范作用是强加给学生的现成模式

是 否