在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
《淮北矿业2015年员工教育培训工作意见》明确提出，必须加强培训考核工作。严格执行“有训必考、教考分离”规定。坚持并改进科区级管理人员提职资格测试、技能员工抽考制度。进一步规范各类考试，改进考试方法和形式，通过考试，促进培训质量的提升。
在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
培训对于寿险公司的作用主要表现在（）。 ①有助于加深员工对组织战略、经营目标以及工作标准的理解 ②有助于员工通过掌握新的知识和技能提升员工个人的工作绩效 ③有助于提高员工的职业安全感、工作满意度和流动率 ④有助于塑造良好的企业文化
个人层面的支撑是指网点管理团队针对网点员工销售行为、服务行为等的各个环节给予的指导、培训和支持等，旨在帮助其提升工作技能。
开发主要是指管理开发，指一切通过（）转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
组织要对员工进行必要的培训以提升其工作技能，由此可知，这一绩效类型的员工属于（）。
易变性职业生涯是指由于个人（）及工作环境的变化，企业或组织经营环境和内部环境的变化，使得员工会经常性地改变自己的职业。
员工的绩效是指员工履行岗位职责以及执行工作任务或计划的（）。
（）是指企业根据员工的工作绩效或工作目标的完成情况而支付的报酬。
将胜任素质定义为一组能够提升员工个人工作绩效的潜在特征，即动机、物质、技能、自我认知、社会角色和知识体系的是（）
下列关于教育资助项目的陈述，错误的是（） ①指企业为提升员工职业技能和知识水平而向其提供的教育和培训的福利项目 ②该项目的设立完全是企业为了帮助员工个人的成长与发展 ③企业为员工提供的教育资助分为内部资助和外部资助两类 ④学位课程的学习也可能包含在资助范围 ⑤对于资助费用的管理有多种方式，通常不与学习结果挂钩
()是指企业根据员工的工作绩效或工作目标的完成情况而支付的报酬。
技术培训就是指国家或企业单位某部门对某职业(工种)的在岗及岗前的员工，依本职业(工种)标准所进行的业务知识和操作技能的教学活动。
组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为（）
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）
企业要求新员工通过岗位培训，能明确工作职责，适应新的职业运作程序，具有一定的操作技能，可以开始胜任工作。
智慧职教: 员工绩效是指员工做工作过程中所表现出来的与企业目标相关的（ ）
组织为了提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动是指（)。
企业开展安全生产标准化工作，应以安全风险管理、隐患排查治理、职业病危害防治为基础，以安全生产责任制为核心，建立安全生产标准化管理体系，全面提升安全生产管理水平，持续改进安全生产工作，不断提升安全生产绩效，预防和减少事故的发生，保障人身安全健康和生产经营活动的有序进行。()
本次培训包括但不限于企业文化、管理制度、专业知识、（）、法律法规等内容，以此次培训为契机，优化管理制度和工作流程，切实提高员工技能和职业素养
出租汽车营运企业在员工上岗前或在安全例会上或在员工继续培训教育会上，对从业人员进行职业健康宣传培训。使其了解其作业场所和工作岗位存在的（)，降低或消除危害后果的事项。 （)
职业培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所需的基本技能的过程。
培训作为一种继续教育、终生教育，可以弥补学校教育的不足，使员工通过完善自身的知识结构、能力结构，大大提高企业或个人的工作绩效水平。（)
