关于磁盘与光盘的说法，错误的是（）。

A . 提高了存储容量 B . 多台磁盘驱动器可并行工作，提高了数据传输率 C . 采用校验技术，提高了可靠性 D . 以上都不对

A . A、光盘光口发光为荧光。 B . B、光盘光口不能直接用手擦拭。 C . C、更换光盘时不可以用眼睛正对光口。 D . D、更换光盘时要求必须带防静电手腕。

A . 扇区首部都是12字节的同步码 B . 用户数据量不同 C . Mode1用于存放对错误不太敏感的数据，而Mode2用于存放对错误极为敏感的数据 D . Mode2对声音、图像一类的数据可以不必作进一步校验，而对Mode1的数据应作进一步校验

A . A.磁盘扫描程序可以检查并修复文件错误 B . B.磁盘扫描程序可以检查并修复磁盘表面错误 C . C.磁盘扫描程序可以磁盘处于良好的运行状态 D . D.磁盘扫描程序可以检查并修复磁盘的物理损坏

A . CD-RW刻录机使用了三种能量不相同的激光 B . 在写入时，使光点处介质温度上升超过熔点而进入液相，快速冷却变成非晶体，从而在激光照射的地方形成了一个凹坑，储存了数据 C . 在擦除时，使光点处介质温度上升至接近熔点完成晶化 D . 在读出时，通过改变介质层的状态以反射光束，完成盘片数据的读出

A . 正确 B . 错误

A . CD-ROM可以多次擦写 B . CD-DA又称为数字激光唱盘 C . CD-R的记录层是一种有机染料 D . CD-RW的记录层是一种结晶层

A . 存放的环境避免高温，常温即可 B . 盘上做记号时，避免含有一些溶剂（如香蕉水）的记号笔对CDR产生腐蚀，在盘片反面贴上标签即可 C . 紫外线可加速盘片染料氧化，影响盘片质量 D . 内衬避光线的塑料盒包装既经济又实用，为光盘包装盒首选 E . 黄金记录层中，采用了先进的钛菁染料，稳定性高，耐高热和潮湿

A . A.网络传播 B . B.文化传播 C . C.信息媒体 D . D.模拟传播

A . 以主体教学为策略 B . 学生是教学工作的管理者 C . 这种形式适用于缺少授课教师的边远地区 D . 教师要事先认真观看光盘，制定教学计划，做好辅导的充分准备，以收到低投资、高效率的效果

A、CD-R是一种只能读不能写的光盘存储器 B、CD-RW是一种既能读又能写的光盘存储器 C、使用光盘时必须配有光盘驱动器 D、DVD光驱也能读取CD光盘上的数据

A . 用户可对DVD-ROM写一次读多次 B . 用户可对DVD-RAM多次读写 C . DVD光盘的光道间距比CD光盘更小 D . 读取DVD光盘时，使用的激光波长比CD更短

A . 可以将新增加的逻辑硬盘直接初始化成GPT磁盘 B . 基本磁盘不能转换成GPT磁盘 C . 动态磁盘不能转换成GPT磁盘 D . 新增加的逻辑硬盘需要先进行磁盘初始化，再转换成GPT磁盘

A . A、ISO-9660目前有Level1，Level2两个标准 B . B、ISO-9660的Level2标准允许使用长文件名 C . C、ISO-9660的Level2标准支持DOS D . D、ISO-9660的Level1标准的光盘文件名不能超过8个字符

A . 工具 B . 磁带 C . 标签 D . 机房出入记录

A . 教学光盘资源提供规范标准的行为模式，供学生观摩效仿 B . 容易在教学过程中引起学习者的误导和曲解，从而降低教学质量 C . 对于缺少规范师资力量和标准实验条件的农村中小学尤其重要 D . 学生通过接收视听信息，来指导自己的学习

A . A、整盘刻录方式对数据传送的稳定性和驱动器的性能要求较高 B . B、轨道刻录方式支持向一个区段分多次写入若干轨的数据 C . C、区段刻录方式一次只刻录一个区段而非整张光盘 D . D、封装写入方式主要用于制作VCD光盘

常用的外存储器有()。 A.磁盘 B.磁盘、光盘 C.磁盘、光盘、磁带等 D.软盘和硬盘

A．FAT16 B．FAT32 C．UDF D．FAT12

A．它的存储容量达1GB以上 B．使用CD－ROM光驱能读出它上面记录的信息 C．它上面记录的信息可以长期保存 D．它上面记录的信息是事先制作到光盘上的，用户不能再写入

A．提倡人人都使用光盘 B．是某光盘生产企业的营销活动 C．学生自发倡导的不浪费粮食的行动 D．提倡“无纸办公”