在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）。
通过队生产、测度、监控、偷闲等一系列概念来建立企业理论的是（）.
在巴甫洛夫的基础上提出了操作性条件反射，并提出了强化的概念的是（）
社会基本组织“里”，东汉时期的概念和早期的相比，其特点是（）。
凯洛夫主编的（）是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。
陌生化理论是（）代表人物什克洛夫斯基提出一个重要的理论概念。
在小学教学教科书中，将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（ ）。
前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。
著名电影理论家克拉考尔在其专著《从卡里加里到希特勒》一书中，第一次提到了（）这个概念。
苏沃洛夫在其伊兹梅尔之战后说：“第一次就拿下是我一生最划算的一次买卖。我们只付出了（）。”
下列哪项提法不属于温病基本概念里的内容（）
巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（）。
苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。
巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括()
提出星云假说、天体力学，出版《概率分析理论》专著，被誉为“分析概率论创始人”的数学家是（）。
俄罗斯数学家柯尔莫哥洛夫奠定了概率论理论。 （ ）
68、二叉树定价中，物理测度下资产价格上涨下跌的概率p越大，则看涨期权价格越高
在教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使有关概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）。
假设检验的基本思想是小概率事件在一次试验中是不会发生的
对3.1节内容中工作组网络的相关概念，进行整理总结，手写完成，以附件形式上传到第二章的第一次单元作业里。
巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括（）。多选
下列不属于巴甫洛夫提出的概念的有（）
39、美国斯金纳（B. F. Skinner）在巴甫洛夫（Pavlov）条件反射学说基础上，提出了 条件反射学说，认为操作性条件反射会改变行为再次发生的概率。若行为之后伴随着奖励刺激，则这种行为可能再次出现；若行为之后伴随着惩罚刺激，则这种行为发生的概念会减小。
