画者与写生物象之间的距离应该不少于物象高度的几倍（）。
（）是指将一个物象的局部与另一个物象的局部进行“偷梁换柱”式的移植，从而创造财富创意的新的形象。
在中国绘画中，为表达特殊的意蕴或主题，有时候会根据（）选择物象作画，比如“吉利”，就会画荔枝和鸡做物象。
地理物象。
（）经过思考，分析综合，认为“世间一切物象，无非就是圆球体、圆柱体、圆锥体”，“绘画必须还原这一切物象的本质构成”。
（）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供物，而是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。
夸张变形就是用加强的方法对物象代表性特征加以夸张，使物象更加（）。
食品图案的设想，既要以客观对象为依据，又不能为客观物象所束缚，而要紧紧抓住物象美的（）
（）的心理是所有这些的根本，在民间剪纸中，被剪的物体前景、后景在一个平面上出现，物象之间互不遮挡，互不重叠，既看到眼前的物象，又能完整地看到后面的物象，从而呈现出较强的装饰风格。
地理物象呈（）衰减的规律性。
（）的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等物，而是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象画入画幅中。
民间剪纸不受（）物象固有形的束缚，不以外表的模拟为满足，把所有的物象在平面上表现。
( )是在短时间内把握物象的动势及外貌特征,快速、准确、概括地表现物象的写生方式。
( )是指在造型时将某一物象与另一物象按其相互类似或者关联共通之处进行联合,共组形象。
民间美术的造型方法有主体形象展开造型法，深入物象内部造型法、非静止物象造型法、时空综合造型法、适形造型法。
在中国绘画中，为表达特殊的意蕴或主题，比如“吉利”，就会画荔枝和鸡做物象。这是根据（）选择物象作画。
应当有物象时物象缺失，才形成空符号。（）
近年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以多变化多端的线，从分析物象的（)入手来塑造物象
在可见光图上，物象的色调决定于其 和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其（）
比例是指物象与物象之间、物象自身各部分之间的（）
【判断题】绘画不是把各种物象描摹下来，而是通过绘画过程和作品表现幼儿对这些物象独特的认识和情感。
在画大色调时,注意把握物象之间的黑白灰关系和物象自身明暗大关系（）
当画面()时,物象与空间失去恰当的比例关系,造成过分悬殊的对比,削弱了两者之间的整体联系。这时可以采用将物象加大,运用衬布的变化充实和丰富画面,这样才能加强物象与空间的统一因素
45、影响地理物象的三种距离包括（）
