光纤的损耗包括本征损耗和非本征损耗，其中对本征损耗影响较大的是（）。
莱尔米特征（Lhermitte’s征）
本征扩散与非本征扩散
20世纪60年代末，国外有人把学校课程领域予以扩大，把课程分为两（）大类，杰克逊和瓦兰斯就是这一观点的代表人物。
托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为（）
根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式：改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。
兰斯主教堂、沙特尔主教堂和巴黎圣母院都是（）建筑。
托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（）
兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓（），就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。
Graves病眼征6级()Stellwag征()vonGraefe征()Joffroy征()Mobius征()
1681年，法国“基督教兄弟会”神甫（）在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。
19世纪俄国资产阶级法学家斯佩兰斯基负责编纂的法典是（）。
Reynold征出现者()Murphy征出现者()Cullen征出现者()
国际上，应用最广的创造力测验，一个是托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》，另一个是（）。
美国经济学家兰斯・戴维斯和道格拉斯・诺斯在《制度变革与美国经济增长》（1971）一书中提出了（）。
心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（）。
法国兰斯大教堂曾作为法国国王加冕的教堂,路易十四曾在这里举行过加冕仪式。()
哪一时期发生了斯佩兰斯基的改革？（）
托兰斯创造力测试的测试重点包括（）
斯佩兰斯基的改革发生在（）时期。
从世界范围看，师范教育于17世纪末最早出现在法国。1681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨尔在兰斯创立了世界上第一所师资培训学校,成为人类师范教育的源头。
2.（）是托兰斯进行创造力研究的主要方法
脑膜炎（)。A.Kernig征（)B.Lasegue征（)C.Weber征偏向病灶侧D.Romberg征（)E.Rinne征（)
萨拉·斯米兰斯基把游戏分为功能游戏、建构游戏、扮演游戏、规则游戏，这是根据游戏的__分类的
