“VID、PVID和Trunk allow ID”是我们常常说的“以太网的三个ID”，以下相关说法不正确的是（）。
初一年级学生小丹最近在网上认识了一个非常聊得来的大哥哥，也常常收到他发来的邮件。一天，大哥哥来信说想约小丹见面。面对陌生人的约请，错误的做法是（）。
在某大学，四位好朋友在吃午饭，小明说：“我买了最习惯吃的米饭和红烧猪肉。”小丽说：“我想买家乡的金华火腿，可惜没有买到。”壮壮说：“我们那儿的手抓羊肉才叫绝，好久没有吃到了。”聪聪说：“得了，晚餐我请你们吃烤鸭，让你们常常我们真正的全聚德口味。”据此判断这四位学生的家乡，不正确的是（）
教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的（）
现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）ＩＴ行业各种各样的消息。那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（）。
如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。
黄某在家里将重约10克的甲基苯丙胺卖给陈某，要价2000元。随后黄某离开了房间，陈某还留在房间里，而18岁的侄儿在一旁打游戏，突然黄某侄儿听到房间外面一阵喧嚣，听到有个人说"我们是公安的"。黄某侄儿马上乘机将黄某卖给陈某的毒品扔出窗外，从而致使毒品遗失，请问，本案中黄某侄儿的行为：（）
（）“我跟他在一起的生活是如此的丰富多彩，以至于我常常会觉得我们是生活在戏中”是伊丽莎白·泰勒说的哪个丈夫？
经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”这次的卷子比较难。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为（）。
一个没有心理疾病的学生，我们可以说他的心理是健康的。（）
魏书生说，是（ ）的学生提高了我们教育学生的艺术。
依据“美是生活”说，作为当代大学生，下面哪些活动是我们提倡的？
我们常常听到一句话，就是“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”，表现医患之间的雇佣关系。
依据“美是生活”说，作为当代大学生，下面哪些活动是我们提倡的？（）
我们大学生在特定场合下的礼仪形象，常常等同于大学生群体、所代表的学校、甚至是民族和国家的形象。（ ）
初一年级学生小红最近在网上认识了一个非常聊得来的大哥哥，也常常收到他发来的邮件，一天，大哥哥来信说想约小红见面。面对陌生人的约请，错误的做法是()
现在我们常常听人家说到(或在报纸电视上也看到)IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是信息技术()
王老师无意间听到班里几个学生说不喜欢自己，更喜欢其他代课教师，因此对他们总是没有好脸色，动辄当众斥责或罚站。这表明王老师没有做到（）
“你好，我是广西大学招生办，我们学校是自主招生的，很自由，只要交5万元钱就能来我们学校上学。”听到这样的招生信息你会怎么做呢？（）
“爱的匮乏限制了我们对人生的想象力。”我们常常说，因为我们缺爱，所以没有安全感。也许是我们_了，是因为我们拿不出爱，我们才会有庞大的不安全感。你自己不愿意先拿出来，对世界的_才是无爱的。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话，纸屑杂物乱丢的现象时常发生。王老师百思不得其解。【不定项】2.该案例给了我们什么样的启示（）
张老师选了一篇课文改编成课本剧，分配表演任务时，听到了学生们的议论，学生A说：“老师怎么选了这篇课文，又长又不好演。”学生B说：“你管呢，让演什么就演什么呗。”学生A又说：“我可不想演”于是张老师就请不想演的学生谈谈自己的看法，学生A说;“您选的课文不好，而且您每次都是写好剧本让我们演，为什么不让我们自己来试一试呢？”经过考虑，张老师把编导的任务交给了学生A，她高兴的接受了任务，与同学们商量表演哪
数学过程中，教师给以学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的（）
我们说“称”可以测量出学生的重量，“尺子”可以测量出学生的身高，这指的是测量的（)A效度
