（ ）是调整基金从业人员与投资人之间关系的道德规范。
体育道德是指调整体育活动和体育工作中，人与社会之间关系的行为规范的总和。
教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。（）
下述各原则中（）是调整基金从业人员与职业之间关系的道德规范。
（ ）是调整基金从业人员与投资人之间关系的道德规范
正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。
（ ）是调整基金从业人员与职业之间关系的道德规范。
客户至上是调整基金从业人员与投资人之间关系的道德规范。这里的“客户”是指（）。第五章
下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。
道德规范是一定社会为了调整人们之间以及个人与（）之间的关系而制定的。
道德是通过（）来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
通信职业道德规范是加强职工道德修养，陶冶职工思想情操，调整职工与用户之间，职工与职工之间关系的行为准则（）
爱岗敬业是调整教师与职业之间相互关系的道德规范，是由（）决定的。
道德是调整人与人，个人与集体社会之间相互关系的行为规范的总和。
（ ）是调整基金从业人员与职业之间关系的道德规范。
道德是调整人们之间以及个人与（）之间关系的行为规范的总和。
下述各原则中（）是调整基金从业人员与投资人之间关系的道德规范。
关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。
客户至上是调整基金从业人员与投资人之间关系的道德规范。这里的“客户”，是指 （ ）。
用来规范高校教师与高校学生之间的关系的道德规范主要有（）。
教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。()
道德是调整（）、个人与集体、社会之间相互关系的原则和规范的总和
（）是调整教师劳动和法律制度之间关系的教师职业的道德规范
（）是调整教师和学生之间互相关系的道德规范
