根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知,中学生所面临的危机是()。
某男,30岁,主诉自己对女孩从来都没感觉,只喜欢长相英俊的男性,并且只有和男性在一起时,才有性的冲动,自己有个相好的男朋友,两人想结婚,但苦于没有相应的法律法规,自己父母坚决反对,深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果,该男出现停滞的人格阶段是()。
埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12―18岁阶段的危机冲突是()。
弗洛伊德认为,个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中,可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍,而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍,导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为();当个人面临危机或受挫时,他很可能退回到较早的阶段,这一过程称为()
在爱里克森的人格发展阶段理论中,“同一性对角色混乱”时期出现在12—20岁。
根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
"阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是()
某女,23岁,贪吃,身高158cm,体重80kg,并有咬手指甲的习惯。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果,该女出现停滞的人格阶段是()。
埃里克森认为人格发展的阶段有()个,并且在每个阶段分别有相应的危机和需要培养的品质。
在弗洛伊德人格发展阶段中,“俄狄浦斯情结”出现在()
根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。
根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。
不同的心理学家对人格的发展有不同的看法,埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历__________个顺序不变的阶段,其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
埃里克森人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。在12-18岁阶段的危机冲突是()。
根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病。()
美国心理学家埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_个顺序不变的阶段,其中,前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展,是一个逐渐形成的过程,必须经历_顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
埃里克森的人格发展阶段理论指出,12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养()
7、埃里克森的心理发展阶段理论认为,人格发展的每一阶段都会有一种冲突和矛盾,青春期主要面临的问题是()。
埃里克森的人格发展八阶段中,角色同一性对角色混乱出现在()。
5、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是()