第二逆反期主要发生在（）。
于幼儿脾切除后易发生感染，故一般在几岁以下的儿童不宜行脾切除()
第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。
在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中（）
第一逆反期是儿童心理发展中的（）。
逆反期是儿童心理发展中的（）
在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
学前儿童自我评价开始发生的年龄转变期是（）。
某幼儿教师为了考察儿童慷慨行为的发展规律，提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会，并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为，探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于( )。
学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有
在美国，Kindergarten是5岁儿童的学习场所, 是在入读公办或民办小学一年( first grade) 之前的一个年级。Preschool则是3岁和4岁儿童未入读kindergarten前就读的学前班或幼儿园。
一般把整个儿童时期划分为三个阶段，即：婴幼儿期（0-4岁）、（童年）期（5-12岁）和少年期（13-15岁）。
2、儿童第一逆反期的持续时间大概是（）。
家长应如何正确对待处于“逆反期”的幼儿？
学前儿童手工能力发展阶段中，4-5岁左右处于（)阶段。
学前教育是指对从初生到（）岁左右，入小学前这一阶段的儿童所进行的教育。
学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果。（)
学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音。（)
幼儿园对学前儿童在园期间的人身安全负有保护责任，应当落实安全责任制相关规定，建立健全（)和（)，完善安全措施和应急反应机制。发生突发事件或者紧急情况，应当优先保护学前儿童人身安全，立即采取紧急救助和避险措施，并及时向有关部门报告。
教育的原则是教师在向儿童进行教育时，所必须遵循的基本要求，幼儿的教育原则包括一般原则和特殊原则，在我国，学前教育所特有的一条原则是（）
属于逆反期幼儿的行为表现有()
日本《学前教育法》设立的幼儿园机构招收（)岁儿童。
