（）是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。
从根本上讲，行文畅达的逻辑前提与准确表达的逻辑前提一样，都要求写作者首先要“想清楚”。
呈现大自然多样性的热带森林是许多动物最后的栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植物被冲坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题，多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但也有些种类分布范围很狭窄。过量砍伐会使之永远消失。 根据这段文字，可以看出作者的意图是（ ）
呈现大自然多样性的热带森林是许多动植物的最后栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到破坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但有些种类分布范围很狭窄，过量砍伐会使之永远消失。根据这段文字，可以看出作者的意图是()。
学校德育能否取得良好效果受多种因素制约。从德育工作者来说，他自身对德育效果具有重要影响的因素之一。便是存在其深层的（）。
吸烟是目前危害人类健康最严重的不良行为之一，因为吸烟是多种疾病的独立致病因素，这是因为从烟草中分离出的化学物质有（）多种，其中有害物质有30多种，具统计，全球每年死于与吸烟相关的疾病人数达300万人。
魏晋以来，官员大多是由地方官史从各地高门权贵的子弟中推荐产生的，出身低微但有真才实学的人，是没有机会施展自己的才能和抱负的。科举制度的实行使人才脱颖而出，这是隋唐得以繁荣的重要原因之一。这说明（）①科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步②科举制度的出现符合当时社会发展的需要③制度创新是人类社会进步的重要组成部分④科举制度应成为我国长期坚持的基本国策
吸烟是目前危害人类健康最严重的不良行为之一，因为吸烟是多种疾病的独立致病因素，这是因为从烟草中分离出的化学物质有1200多种，其中有害物质有（）多种，具统计，全球每年死于与吸烟相关的疾病人数达300万人。
投资活动是人类社会最重要的经济活动之一。
管理是人类生活中最常见、最普遍和最重要的活动之一。
软文写作之中最重要的就是软文的（）了，一篇好的内容是读者能够认真看下去的必要条件，也是传达作者理念和软文营销效果最大化的必需具备的东西。
呈现大自然多样性的热带雨林是许多动植物的最后栖息地，它们的存在对人类来说极其重要。面对热带森林被严重破坏的状况，人们很容易忘记，这是温带地区大部分森林已经遭遇过的：在已开发地区，大量原始森林消失了；在开发区，尤其在严重降雨区，一旦那些山坡的植被遭到破坏，就会引起诸如洪水和泥土坍塌等问题。多数植物种类分布广泛，能够承受局部砍伐并幸存下来，但有些种类分布范围很狭窄，过量砍伐会使之永远消失。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。
（）是人类文化最早和最重要的载体之一。
一个国家，一个民族，如果历史被否定、被抹煞，也就失去了存在的立足点。在苏联解体的过程中，否定和颠倒历史大行其道，从全盘否定斯大林，到全盘否定列宁和十月革命，把社会主义说得一无是处，这是最终导致苏联解体的一个重要原因。这个惨痛的历史教训是值得我们认真记取的。通过这段话，作者想表达的是（）。
（）是观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一。
“实录”是我国古代史学著作最重要的写作原则之一。
通过对文章的WHO（谁）、WHEN（何时）、WHERE（何地）、WHAT（什么）、WHY（为什么）、HOW（如何）这六个问题的回答，可以增强作者对于写作主题的深度认识，产生更多的素材，从素材中找出切入文章的办法，所以“六个W”的提问法是提高日语写作能力的策略之一。
文学翻译主要包括 通读原作、了解作者、了解作品的历史背景和作者写作时的社会背 景、读与作品相关的评论。通过这些准备，把握作者叙述过程中要表达的文化内涵、心理内涵，这样才能真正把握作品，在翻译一语双关、隐喻的语句、段落时才能找到最准确的表达。
写作者需要从实际出发，进行同类比较，具体问题具体分析，选取最动人、最能说明问题的材料，舍弃那些相对逊色的材料。
养成自觉修改的习惯对于写作者来说并不重要。
医务工作者给病人提供温暖、可信任的情境，使病人能够表达情绪与困扰，同感倾听是重要的基本技巧，这是扮演了（）角色。
从信息角度看， 真话和假话同样可以具有最大的信息量。__从社会角度看，具有一定信息量而又切题的真话，__有可能获得最佳的表达效果， 具有一定信息量而又切题的假话，其表达的效果等于零。这是人所皆知的常识，也是言语表达的最重要的原则之一。填入划横线部分最恰当的一项是()。
（)是人类最重要的交际工具，也是人类表达思想和人类情感的重要载体。
阅读下面的教学实录（）生1：我认为第一句中写的好的是“喧”和“动”，他们分别写出了竹林中和荷塘里的人们的活动场景。翠竹林里，欢乐的洗衣姑娘回家了，青莲水中，勤劳的捕鱼汉子返航了。生2：明明是“浣女”喧，而作者却说是“竹喧”，这是因为“浣女”们在竹林中，被竹林所隐没。作者不直接写“渔舟”，而先写莲叶分拔的场景，这是因为渔舟为莲叶所遮蔽，这样写更有诗意。师：诗人这样描写一幅美好的生活图景，表达了什么感情？生：表达了诗人追求安静淳朴生活的理想，也有远离官场的意图。师：后一点你是怎么知道的？生：因为诗中说“随意春芳歇，王孙自可留”。师：很好，同学们体会得很到位。通过品味语言，我们不但可以知道诗中描写了什么，还能体会到表达了作者什么样的思想感情。所以，语言对诗歌来说非常重要。从教学过程看，教师的“教”和学生的“学”表现出了什么特点？
