领导的实质是对他人施加影响力，领导者的影响力主要来自（）
人际交往是人们（），交流感情，相互施加各种影响的过程。
如果通货膨胀是人们预料之中的，就不会对就业和国民收入产生直接的、实质性的影响。
对群体或个体的行为进行引导和施加影响的活动是（）
领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程，这一表述由以下哪些要素组成。（）
学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的（）感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。
孔茨和奥唐奈对领导的定义则概况了上述几种对领导的理解。他们认为，领导，简单地说就是（），是对人们施加影响的艺术或过程，从而可使人们心甘情为实现群体的目标而努力。
出版队社会发展的能动作用，表现在出版物对人们的（）施加影响来实现的。
党员领导干部违反有关规定，对司法活动、执纪执法活动施加影响，情节较轻的，给予（）处分。
领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程。
领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。
财务分析是指利用有关信息和特定手段，对企业的财务活动施加影响或调节，以便实现计划所规定的财务目标的过程。
教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。 根据上述定义，下列不属于教育范畴的是：
行为的线索比行为的结果对人们施加的影响更大。
对受教育者施加教育影响，对教育活动承担教育责任的是（）
党员领导干部违反有关规定，对司法活动、执纪执法活动施加影响，情节严重的，给予（）处分。
领导是对群众或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程。
在国际体坛上，人们常用“哪里有世界冠军，哪里就有阿迪达斯产品”来形容阿迪达斯公司在世界体育界的影响。这说明阿迪达斯公司善于运用（）对消费者施加影响。
管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程，通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。
()认为"领导是对一个组织起来的团体为确立和实现目标所进行的活动施加影响的过程”。
会计监督是对即将进行或已经进行的经济活动()进行评价并据以施加限制或影响。
在管理战略变革的过程中，可以运用以下（)方法对人们施加影响以取得他人的合作。
“领导是对人们施加影响并把他们努力引向某个特定目标的过程”出自（）
