能很好解决破碎围岩表面支护这一难题的支护方法是（）。
数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1―100的连加问题是一种（）
分析模型法是用数学方法求解，采用排队模型（有三部分输入流、排队规则和服务机构），要解决三个问题即（）；（）；（）
解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中强调，解决人民内部矛盾只能用（）方法去解决。
班主任应在弄清事件的性质之后再去着手解决问题，做到用不同的方法解决不同的问题。同时，教师在处理问题时还必须考虑到学生的个性特点和差异。这属于（ ）。
在运筹学中通常会使用众多数学方法，综合解决具体问题，下列的数学方法中，哪一个不是运筹学常用的？（）
采用功率控制能很好地解决CDMA蜂窝系统面临的问题。这些问题不包括（）。
学习解决数学问题的方法是为了解决更多的数学问题。
自治区党委提出的“五把钥匙”暨思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用（）的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用（）和严打的方式去解决。
以下（）来源并发展于第二次世界大战时期用数学和统计方法解决军队问题。
用数学方法可以解决实际生活中的问题。
阿基米德是怎样把演绎数学的严格证明和创造技巧相结合去解决问题的？（）
（ ）就是运用我们所学的数学知识通过头脑的加工来帮助我们分析和解决遇到的数学问题。借助它就能将复杂的数学问题变得简明形象易于理解。
我们学习解决数学问题的方法，就是为了解决更多的数学问题。（）
头脑风暴是一个横向的思维方法，是要提出非凡的想法去解决一个特定的问题。
我们学习解决数学问题的方法,就是为了掌握解决特定数学问题的技巧。()
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出：凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决。以下解决方法不正确的为（）。
“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”以上这段话出自毛泽东的哪篇文章？
对于同一个问题可采用不同的算法去解决,但不同的算法通常具有相同的效率.
如果有能力的人不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话表达了这样的一种观点（）。
（)在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中指出:“凡属于思想性质的问题,凡属于人民内部的争论问题,只能用民主的方法去解决,只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决,而不能用强制的、压服的方法去解决”。
（）是只用一种眼光、一个角度、一种操作手段去思考、解决问题的思维方法。
昆虫是生物界中种类最多、分布最广的一类无脊椎动物，它能很好地解决水中和空气中的气体交换问题，下面是几种与此有关的叙述，有点道理的有（）
