运动动力定型
运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
“极点”的出现，说明大脑皮质运动动力定型暂时紊乱，运动中枢内（）占优势。
力量掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。
形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）。
制定和执行运动处方时，坚根据处方的不同目的，依据运动技能掌握的客观规律和身体素质增强的客观规律，项目内容应（）来安排。
掌握一种运动技能，可以直接影响到对另外一种技能的学习与掌握，这种转移属于（）。
运动动力定型越巩固，学新技术就越不容易。
任何人要想掌握运动技能，最重要的必须做到（）。
学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。
良好的身体素质是掌握运动技能、提高运动成绩的基础，也是衡量一个人体质状况的一个重要标志。
大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。()
大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。（）
1. 热身损耗是一种特殊的运动成绩下降现象，指已经掌握的运动技能在间歇后不能立刻回复到原有水平的现象。
1. 已经掌握的运动技能在间歇后不能立刻回复到原有表现水平的现象称之为？（ ）
10、学习和掌握运动技能，就是建立（）的过程。
科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展（)，让每位学生掌握1至2项运动技能。
【判断题】体育学习主要是通过身体认知掌握运动技能。()
“机械原理”课程的作用是：使学习者掌握有关机构与机器运动学和动力学的基本理论、基本方法和基本技能，初步具有拟定机构系统运动方案、分析和设计机构的能力，从而起到增强学习者对机械技术工作的适应性和开拓创造能力的作用。
注重体验运动乐趣原则指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验运动的乐趣，以使学生喜爱运动并养成参加（)。
发动机是将()转化为()的机器，它的转化过程实际上就是工作循环的过程，简单来说就是是通过燃烧气缸内的燃料，产生动能，驱动发动机气缸内的活塞往复的运动，由此带动连在活塞上的连杆和与连杆相连的曲柄，围绕曲轴中心作往复的圆周运动，而输出动力的
