教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：“（）是实现我国经济和社会可持续发展的必然选择”。
人才综合培养是社会对人才综素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个基本目的。
21世纪区域经济学的发展呈现综合与分化两大趋势。
进入21世纪以来，我国高等教育的发展趋势是（）。
（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。
1999年1月13日，教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现社会主义现代化，科技是基础。
从21世纪整个世界军队建设的发展趋势看，主要是“数字化、小型化、职业化”。
21世纪军队的发展趋势主要是（）。
一个面向21世纪的优秀人才，必须（）。
试述面向21世纪世界教育改革的基本趋势。
（）和云计算是21世纪初期互联网发展的两大趋势。
教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。
世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为（）
21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育；从教育系统看，必须是家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合，形成一体化的教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是（）。
进入21世纪，关注经济向绿色转型是全球发展趋势。
21世纪中国公共关系活动的发展趋势是（）。
21世纪区域经济学的发展趋势是（）
根据目前社会发展的趋势,21世纪中叶可能出现的技术是时间技术。
进入21世纪后,物品库存发展变化的趋势是( )。
21世纪整个军队的发展趋势来看,主要是 。
马太效应：指社会对已经出名（得到社会承认)的人才，给予的愈来愈多，而对不出名的人才，则连应该给予
1996年11月，联合国禁毒署在上海召开的国际兴奋剂专家会议上，对当前的毒品犯罪形势及发展趋势进行了综合分析，一致认为 有一种毒品将逐步成为21世纪全球范围内滥用最为广泛的毒品。对此，我们应保持高度的警惕并引起足够的重视。请问该种毒品是什么？
21世纪科技发展的趋势之一是（)
“我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高，城乡劳动者的职前职后教育有较大发展.各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要，形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架，实现教育的现代化。”这是（)对总目标的表述。
