运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现，经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。 根据上述定义，下列属于运动参与的是：
下列关于科学活动的表述中正确的是（）。
中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）
下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（）。
下列关于儿童科学活动重要性的论述中，错误的是（）
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。
下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。
任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何？求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学精神概括为激情（enthusiasm）、创造性和诚信三个方面。可见，科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是（）。
以下不属于科技人员在科技活动中应弘扬的科学精神的是（）
唯物史观认为，“全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动。”下列选项中属于历史唯物主义观点的是
下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是( )
下列选项中，属于渗透的学前儿童科学教育活动是（）。
