《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。
少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。
少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。
少先队员在四年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。
少先队员在二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。
五年级少先队辅导员工作的基本目标是什么？
下列不属于一年级少先队辅导员工作纲要的是（）
《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。
《少先队辅导员工作纲要（试行）》制定小学一年级的奖章是（）。
少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是（）。
少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。
《纲要》中提到五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术是（）。
中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。
少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是（）。
中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：少先队活动要作为国家规定的必修活动课，小学1年级至初中2年级每周安排（）课时。
各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容？
中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。
中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有（）。
《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。
下列那一项不属于《少先队工作五年纲要（2010-2014）对辅导员的要求（）。
2020年7月15日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课平均每周不少于（）课时，高校本科阶段不少于32学时。同时，要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学一至二年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；大中小学每学年设立劳动周
在《十三五安徽省老龄事业发展和养老体系建设规划》中提到，加强对老年人健康生活方式和健身活动的指导，提升老年人健康素养水平至（）%
