1岁半至2岁半的婴幼儿,开始进入心理发展(),这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。
()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
1岁半的儿童只能集中注意()。
树上有一个很大的鸟窝。爸爸说:“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道:“是不是鸟鸡蛋?”这表明该年龄段幼儿认识活动具有()的特征。
2岁半的婴幼儿能集中注意()。
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿()。
一位身高1.3米12岁半的孩子买机票(),买火车票()。
一般情况下,4岁半的幼儿经过一年的幼儿园的教育,在与家长或亲人走散的情况下,能够向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。( )
三岁半的豆豆还不会吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反应了幼儿的()发展。
小儿1岁半至2岁应复种以下哪一种疫苗()
()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
按儿童计划免疫要求,儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种()
2岁半的婴儿能集中注意()。
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿( )。
某托儿所培训1岁半至2岁儿童早上来所时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”。结果许多儿童先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于儿童早上不愿意和父母分离。这是情绪对学前儿童心理活动的()作用。
让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了“船”,是因为( )。
1774年,裴斯泰洛齐观察了自己的三岁半的儿子的一个成长,并做了记录。
模仿操适合于1岁半至3岁的婴幼儿,要求保育员的示范动作必须正确,而不强求婴幼儿动作姿势正确。()
让一个四岁半的幼儿看“牛、人、船、猪"四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了“船”,是因为()
蒂姆·拉德是一个7岁的男孩,学校教导员提到他是因为他逃学而且经常与其他学生打架。蒂姆和他的兄弟、姐妹和父母住在一个西南小镇的贫民区。蒂姆两岁半的时候,他父亲就抛弃了家庭。他的父亲是个酒鬼,曾经官司缠身。蒂姆非常冲动,经常难以控制自己的行为。他的老师说他经常误解他人的行为。例如,一天,在课堂上他撞了一个男孩一下,那男孩告诉他小心点。蒂姆反唇相讥,“少来教训我”,并且继续攻击其他人。蒂姆很难安静地坐在
1岁半至2岁的孩子说话是多种句式并存的阶段,其中最主要的句型是()。
之所以可以采用固定桥修复牙列缺损是由于按儿童计划免疫要求,儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种()
儿童逐渐会用人称代词“我”来表达自己的需求和愿望,表明能够把自己从客体中区分出来,是在()。A、1岁半以后
7岁半的孩子,因“右上中切牙脱落1小时”就诊,脱位牙干燥保存,延迟再植后,牙周组织愈合方式出现可能性最小的是()