生产经营单位的从业人员包括管理人员、技术人员和各岗位的工人，但不包括临时聘用的人员。
检修完毕试车时，必须要有岗位工人、技术人员、设备管理人员和（）共同参加。
企业对关键岗位的技术人员和管理人员应优先予以培训。
科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）
企业的技术和相关管理人员必须具备与岗位相适应的（），依法取得必要的尉位资格证书。
生产经营单位的从业人员是指该单位从事生产经营活动各项工作的所有人员，包括管理人员、技术人员和各岗位的工人，但不包括临时聘用的人员。
施工单位应配足拌和站管理、技术和操作人员，站长、专业技术负责人、生产管理、质量控制等关键岗位人员可以是施工企业临时骋用员工。
《民用航空电信人员岗位培训管理办法》规定，附加培训是指根据岗位运行保障需要，除岗前培训、熟练培训、复习培训外，针对新规则、新设备、新技术或其他特殊情况实施的培训。
在企业标准化领域中，技术事项是指在执行相应管理标准和技术标准时与工作岗位的职责、岗位人员基本技能、工作内容、要求与方法、检查与考核等有关的重复性事物和概念。（）
生产经营单位的从业有人员是指该单位从事生产经营活动各项工作的所有人员，包括管理人员、技术人员和各岗位的工人，但不包括临时聘用的人员。
（）是指专业技术人员检查自己的思想行为，检查其中的错误的管理。俗话说，人非圣贤孰能无过。反省是岗位胜任力的加速器。
依托“（）”和全员考试培训考核平台，提升管理人员、工程技术人员业务素质和各岗位人员的操作水平。
自我管理能力，是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。（）
管理和技术人员掌握相关的岗位职责、规程、设计、措施。
生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用的人员。
岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。（）
事业单位工作人员不能同时在管理岗位和专业技术岗位上任职此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
管理和技术人员掌握作业规程，作业人员熟知本岗位相关内容（）
各级物资部门组织开展对物资管理人员、专业技术人员及技能人员不同形式的岗位培训和专业技术培训，逐步推行物资人员（），提升物资人员整体素质
生产经营单位的从业人员是指该单位从事生产经营活动各项工作的所有人员,包括管理人员、技术人员和各岗位的工人,但不包括临时聘用的人员。
根据《生产经营单位安全培训规定》，生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用的人员（）
（）是指省机场集团或各单位组织安全生产管理人员、工程技术人员和相关岗位人员对安全隐患进行排查，并对排查出的安全隐患进行识别、登记的活动。
336、生产经营单位的从业人员是指该单位从事生产经营活动各项工作的所有人员，包括管理人员技术人员和各岗位的工人，但不包括临时聘用的人员（）
煤矿的从业人员，包括管理人员、技术人员和各岗位的工人，不包括生产经营单位临时聘用的人员。 （）
