下列选项中，属于道德范畴的是（）。
在医疗卫生实践中，护理道德情感是对医护人员的要求更高，护理道德情感有诸多内容。下列与护理道德情感内容不相符合的选项是（）。
下列选项中，不属于情绪和情感的评估方法的是（）
下列属于道德情感的是( )。
下列选项中属于职业道德的范畴的是（）。
下列属于道德情感的是（ ）。
下列不属于保卫人员道德情感作用的是（）。
下列选项中不属于社区对人类行为的影响的是()。
在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
下列选项中属于职业道德范畴的是（）
下列选项中，不属于初中思想品德课程中情感·态度·价值观目标的是（ ）。
下列属于道德情感的功能的是（）。
下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
下列选项中属于情感换取型广告口号的是（）。
由消费者的道德感、群体感、美感等人类高级情感引起的购买动机模式属于（）。
下列选项中，隶属于道德活动范畴的是（）。
下列选项中，不属于道德特点的是（ ）。
以下选项中属于人类的情感需要的有哪些?()
下列选项中，属于道德总原则理论的是（）。
下列选项中属于在知识时代人类与自然的关系的是()。
下列选项中，属于职业道德特点的是（)
下列选项中,（）属于利用具体生动的形象引起小学生道德情感共鸣的方法
