先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）。
在fireworks中，如何使用样本面板对所选对象的笔触或填充应用颜色？（）
在Flash动画制作中，缺省情况下我们绘制出来的图形包括二部分，即笔触颜色和（）色。
方法是辨识危险、有害因素的工具，选用哪种方法要根据分析对象的()不同阶段和分析人员的知识、经验和习惯来定。
描绘秋天的意境我们一般选用邻近的（）搭配。
先拿出重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有（）。
运河博物馆序厅左面展墙上有一幅《南巡道理图》，长卷以简约的笔触描绘了京杭大运河两岸的地理风貌，这幅画的原画收藏在（）。
在背景为浅蓝色的舞台中用基本矩形工具画出一边长为300像素、无笔触而填充色为红色的正方形，再在该正方形区域内用基本椭圆工具画出一直径为100像素、无笔触而填充色为黄色的圆。同时选取这正方形和圆，然后采用裁切的方式进行对象合并，则合并得到的图形的填充色是（）。
取色的指对笔触或填充选取颜色，有两种工具，分别是（）和（）。
当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（）
《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”，也是拉丁美洲（）文学作品的代表作。全书近30万字，内容庞杂，人物众多，情节曲折离奇，再加上神话故事、宗教典故、民间传说以及作家独创的从未来的角度来回忆过去的新颖倒叙手法等等，令人眼花缭乱。作家以生动的笔触，刻画了性格鲜明的众多人物，描绘了这个家族的孤独精神。
电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体
使用滴管工具可以从图像中选取颜色来指定一种新的笔触颜色或填充色，可以选取：（）
染在山水画过程中是一个非常重要的环节，我们需要染的非常均匀，而且不要露出来笔触。
采用湿时连接法着色，颜色相互浸润、渗透，衔接自然，溶为一体而有变化。既可便于在画面展开铺色，也可用于局部描绘，最适宜于速写性的水彩画，有 AC 和 的优点
釉里红的颜色无浓淡之分,在绘画过程中,只能依靠画笔笔触的把握来区分。
所谓“分水”，一般选用大的，软的毛笔，使其在绘画过程中尽可能看不到笔触。
所谓“分水”，是为了在绘画过程中尽可能看不到笔触，一般选用大的、软的毛笔。（）
采用湿时连接法着色，颜色相互浸润、渗透，衔接自然，溶为一体而有变化。既可便于在画面展开铺色，也可用于局部描绘，最适宜于速写性的水彩画，有 和 的优点
在绘画过程中，釉里红的颜色无浓淡之分，只能依靠画笔笔触的把握来区分。（）
在FlashCS3中，利用（）、（）中的“笔触颜色”和“填充颜色”控件都可以修改笔触和填充的样式及颜色。
立体主义代表作品《亚维龙少女》的造型特点是以不同角度来描绘对象，达到解构与重构的目的，用以展现对象最完整的形态。
当画面中大面积的刷色且需要硬一点的笔触的话，那我们就可以用扁平羊毫笔来进行作画。
在确定组距时，当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组（）
