教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化文化”，消除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。
在管辖区域内对所有人都具有约束力体现了法的公正性
福建精神体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了福建群众的精神文化追求，具有强烈的时代感和强大的（）。
TCL“组织利益第一”的企业文化规范了员工个人行为。这体现了企业文化具有（）
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。
茶作为一种文化现象，除具有地域特性之外，还形成了独特了文化群体，从某种程度上讲，茶正体现着（）的审美情趣。
导游人员的语言讲解不仅要具有鲜明的个人风格，而且还要体现浓郁的区域文化特征。
茶作为一种文化现象，除具有地域特性之外，还形成了独特了文化群体，从某种程度上讲，茶正体现（）的审美情趣。
安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了（）①区域文化各具特色，异彩纷呈②中华文化博大精深，源远流长③不同地域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴，融合统一
“一带一路”既继承了古丝绸之路开放兼容的文化传统，又吸纳了“开放的区域主义”精神，体现了中国加快与周边区域一体化进程的现实需求和未来愿景，是建设“文化共同体”的重要契机。从哲学角度看，“一带一路”体现了（）。 ①世界上的一切事物都处于普遍联系中 ②发挥主观能动性，有利于创造事物具体联系的条件 ③事物的联系都包含了人为联系的特点 ④理念来源于实践
在一个国家的不同地区，运输需求具有很强的区域不平衡性，这体现了运输市场的（）。
“区域性的文化之间他表现出了自己的地方差异,同时也在这个背景之下 有彼此的文化冲突”说法是否正确?
“杏花春雨江南，骏马秋风冀北”，这两句诗说明文化冲突具有区域差异性。
“杏花春雨江南，骏马秋风冀北”体现了文化特点中的哪一个：（）
民族区域自治制度具有很大的优越性,体现了三个结合,即()。
文化冲突具有区域性和时代性的说法是否正确？（）
跨文化冲突，是指不同形态的文化或者文化要素之间相互对立、相互排斥的过程。根据上述定义，下列体现了跨文化冲突的是：
“一带一路”既继承了古丝绸之路开放兼容的文化传统，又吸纳了“开放的区域主义”精神，体现了中国加快与周边区域一体化进程的现实需求和未来愿景，是建设“文化共同体”的重要契机。从哲学角度看，“一带一路”体现了（）。①世界上的一切事物都处于普遍联系中②发挥主观能动性，有利于创造事物具体联系的条件③事物的联系都包
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。
（2014下）教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（)
文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的（）
茶作为一种文化现象，除具有地域特性之外，还形成了独特了文化群体，从某种程度上讲，茶正体现宋代商人阶层的审美情趣。（)
教育可以“简化”文化，汲取其基本内容，教育可以“净化”文化，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有（）
12、教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有（）。
