（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。
实地盘存制是指平时根据会计凭证在账簿中登记各种财产的增加数和减少数，在期末时再通过盘点实物来确定各种财产的数量，并据以确定账实是否相符的一种盘存制度。 （ ）
请对以下列示的各种类型的信息按照它们的说服力从高到低的顺序进行排列（）。 A.询问管理部门 B.观察业务客户的处理程序 C.实物检查 D.外部提供的资料
教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()
观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。
通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于（）。
财产清查是通过对企业各种实物资产的实地盘点，将一定时点的实存数与账面结存数核对，借以查明账实是否相符的一种专门方法。 （ ）
实地调查是搜集原始资料的调查方法，包括访问法、观察法和实验法。
教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
实地盘存制是指平时根据会计凭证在账簿中登记各种财产的增加数和减少数，在期末时再通过盘点实物，来确定各种财产的数量，并据以确定账实是否相符的一种盘存制度。（ ）
科学家用动物进行科学实验，是通过对活动物进行试验和观察，认识有机界的各种规律。从生物学的角度看，人与动物（），能保证动物实验的可靠性。
（）是指研究人员通过查阅各种原始记录，或通过访问、发调查表和实地观察所收集到的有关某一个人或某个群体的各种情境，用文字如实记载，，为学生的课堂学习提供模拟的具体管理情境。
财产清查是通过对企业各种实物资产的实地盘点，将一定时点的实存数与账面结存数核对，借以查明账实是否相符的一种专门方法。（ ）
利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（）
教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（）。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为【 】
（)指审计人员通过现场监督观察被审计单位对各种实物资产及现金、有价证券等的盘点，并进行适当抽查而取得审计证据的方法。
◑教师通过展示实物、直观教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是( )。◑A.练习法◑演示法◑实验法◑发现法
观察法是指调查者凭借自己的眼睛或摄像、录音等器材,在调查现场进行实地考察,记录正在发生的市场行为或状况,以获取各种原始资料的一种非介入式调查方法,观察法主要形式有（）
教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于演示法。（)
教师通过演示生动有趣的实验或让学生动手做实验，引导学生认真观察.积极思考实验中的各种现象，学生进入学习情境．这样的导入方法是（）
通过观察实物、标本、演示性实验以及教学性参观等方式，为知识的领会提供感性材料的直观方式是____
