《学生伤害事故处理办法》根据学校发生伤害事故的不同情形将学生伤害事故分为以下类型（）。
（）当发生工伤事故后事故调查组要进行事故分析包括有关材料分析、伤害分析和、原因分析、责任分析等．
在事故因果连锁论中，以事故为中心，事故的结果是伤害，事故的原因分为：直接、间接、基本原因.
从防止事故的角度，安全隐患是一定要设法排除以组织事故发生；而尽早发现事故征兆采取措施则有可能阻止事故发生，即使不能组织事故发生也可以及时撤离以减少伤害和损失。
人死亡的原因、形式、过程各有不同，如：疾病、伤害、意外事故、自杀或他杀等。
大学生人身伤害事故的发生可以是（）。 1主观故意 2客观过失 3主观过失 4不分任何主观或者客观原因
《企业职工伤亡事故分类标准》（GB6441-1986）综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等将工伤事故分为20类。按此标准下列工伤事故中属于物体打击伤害的是（）。
根据导致事故的原因、致伤物和伤害方式等，将危险因素分为哪些种类？
在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为（）的特点，参照本办法处理。
根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441～1986)，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险因素分为20类，起重伤害是其中一类，下列伤害中属于起重伤害的有（）。
按照学校事故发生原因的不同，学校事故可以分为（）。
在锻造生产中易发生的伤害事故，按其原因可分为（）。
根据我国有关规定，职工遇有下列情形之一的，可以认定为工伤：（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；（二）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；（三）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；（四）在上下班途中，受到非本人负主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。 根据上述规定，下列情形中可以认定为工伤的是：
根据我国有关规定，职工有下列情形之一的，可以认定为工伤：（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；（二）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；（三）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；（四）上下班途中，受到非本人负主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。 根据上述规定，下列情形中可以认定为工伤的是（ ）
《企业职工伤亡事故分类》（GB6441－1986)综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等将工伤事故分为20类。按此标准，下列工伤事故中，属于物体打击伤害的是（)。
按照事故发生的原因分类，我国《企业伤亡事故分类》(GB6441-1986)标准规定，职业伤害事故可分为()类。
《学生伤害事故处理办法》第38条规定在幼儿园中发生的伤害事故,应当根据幼儿为（)的特点，参照本办法处理。
【2010年真题】根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441-1986)，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等，将危险因素分为20类，起重伤害是其中一类，下列伤害中属于起重伤害的有()。
幼儿发生人生伤害事故的原因多种多样概括起来主要哪有几大类
发生安全事故时，现场人员立即开展自救和互救，同时就近电话汇报矿调度所。汇报的内容包括：事故发生的时间、地点、类型、危害范围、伤害情况和需要尽快采取的措施等。（)
事故发生后，以各种方式来故意阻挠开展事故抢救、遗弃事故受害人等行为，法院可以故意杀人罪或者故意 伤害罪来定罪处罚。()
用于导向、回绕等作用的绳轮、链轮应有防护装置，以防止发生钢丝绳脱槽，链条脱离链轮和异物进入，在人员可接近时也可以防止伤害事故（）
电气安全防护用具，可以防止等伤害事故的发生（）
按照事故发生的原因分类,职业伤害事故与建筑业有关的有（）等
