家庭生活周期可帮助全科医生
九号在交际中充当的角色一般是（）。
下列哪项不是全科医生开展家庭健康教育和咨询服务的内容（）.
国际社区医疗分类是由全科医生／家庭医生国立学院、大学和学会世界组织（WONCA）建立的分类法，其英文简称为（）。
家庭医生能力的三阶梯转换中，第三个是全科医生是专业，而家庭医生不是职业。
在全科医生、家庭医生处，（）的病人需进行心理咨询和治疗处理。
病人男孩，8岁，2年前父母离异，随父亲生活，1年前父亲再婚，婚后半年，男孩患精神分裂症入院，且家庭冲突加剧，正面临着家庭破裂。若家庭有严重的功能障碍，需全科医生家庭照顾，此时全科医生应（）
全科医生提供的是不同水平的家庭保健服务，以下哪些是属于家庭保健服务（）。
世界全科／家庭医生组织／学会（WONCA）于何年在墨尔本成立（）。
全科医生"以家庭为照顾单位"的工作方式意味着（）。
全科医生一般的家庭照顾工作特点是（）.
全科医生是患者和家庭的急诊医生。
全科医生的角色不包括
家庭医生能力的三阶梯转换中，第三个是全科医生是专业，而家庭医生不是职业。（）
家庭圈是在家庭评估中通过与病人及其家属沟通后，全科医生绘制出来的。
在家庭照顾的"提供医学信息和建议"一项中，对全科医生哪项技能不要求
全科医生做为健康教育的全面性、科学性和针对性角色是（)。
机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母角色，配置（）以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元房，形成一个"类似"家庭的儿童照料方式
与上题共用题干，如果患者病情加重需要转诊治疗，下列哪项不属于转诊过程中乡村全科医生应遵循的伦理要求（）
全科医生对患者及家庭的角色不包括（）
全科医生在诊疗中，可以有效避免误诊的举措是（）
患者男，32岁。因受凉后发热、咳嗽2天来诊。如果患者病情加重需要转诊治疗，下列哪项不属于转诊过程中乡村全科医生应遵循的伦理要求（）
