1岁左右的儿童，对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱，这是儿童（）。
有些婴儿在母亲离开后表现出苦恼、不安，当母亲回来时，婴儿立即寻找与母亲的接触，对重新见到母亲感到非常高兴。并且能够与陌生有好相处。这类婴儿属于（）
婴儿动作的发展表现出三条规律，下列哪一项不属于这三条规律。（）
群体内部成员之间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力，属于群体发展阶段中的（）。
两三岁以后的幼儿，常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等产生怕蛇、怕黑的情绪，这些都是和()相联系的情绪体验。
某女生，3岁时身高开始落后，11岁时下降到正常标准的P以下；接受治疗后，身高迅猛增长，并在16岁时恢复到P50左右。 此女生接受治疗后表现出的迅猛生长现象称为 （）
一个月的婴儿已经表现出语音范畴知觉能力。
两三岁以后的儿童，常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等，而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平？（）
随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）
12个月婴儿表现出的特殊反应有（）。
当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫()
早期运动经验丰富的婴儿，对（）更敏感，表现出的恐惧也（）。
婴儿很少表现出分离抗拒，甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为（）
看图画书时，明明将大灰狼和坏人的眼睛挖掉了，这表现出幼儿（）的发展与复杂化。
当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得（ ）。
婴儿在母亲面前表现出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相对较少，这说明婴儿的依恋发展处于（）。
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得（ ）。
婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”。
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿己获得（ ）。
幼儿在看图书时把“坏人”的眼睛挖掉，这种现象表现出幼儿的( )。
婴儿1岁左右能够开始手足爬行。（）
【单选题】两三岁以后的儿童，常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等，而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平？（）
2、市场机制在某些方面表现出失灵，以下表现不属于失灵的是（）。
Albeta婴儿运动量表适用于2岁以内婴儿运动评估（）
