当前我国学前教育发展中存在的主要问题包括“教育资源短缺、投入不足，师资队伍不_______，体制机制不_______，城乡区域发展不平衡。”概括起来，实质上是人、财、物等一系列教育资源未得到有效的配置和使用，造成我国学前教育发展从结构到制度，再到具体技术层面均存在一系列亟需_______的关键问题。填入划横线部分最恰当的一项是：
在历史上，_________是世界上最早提出实行义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的西方国家。
我国北宋到清末的书院制度，是世界高等教育史上独一无二的高等教育组织。
2015年，我国高等教育毛入学率达到______,已进入_______教育阶段。
2017年，我国高等教育毛入学率是45.7，这表明我国大学教育处于____阶段。
欧美高水平大学已经具有共识，写作是大学通识教育中的重要部分，写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中，也在强调写作能力的培养，其理由是_______。
在2015年，我国高等教育毛入学率已经达到_____，高于世界平均水平。
我国是世界上____植桑养蚕，并用茧缫丝的国家
关于中国古代高等教育，错误的说法是_______
计划经济下我国高等教育弊端包括____化的办学体制。
教育是一种重要的公共产品，教育公平是社会公平的______，而高等教育作为社会资源分配的重要调节器，公平与否______重大。我们知道，教育政策缺陷、教育资源分配不均、教育服务供给的不充分与不对等以及教育寻租的存在是______当下中国高等教育公平问题的主要原因。
制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有的_______、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于______职业技术训练的许多专业课程和机构。
$7，我国（也是世界上)最早的药典是A____，载药B____种。
我国古代_一书是世界上最早的教育专著
书院在教育教学上，形成了以下特点：_______
协调、________原则不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则。
高等教育管理制度大致可以分为________、分权模式和并重模式。
我国高等植物约有______种，居世界第______位，约占世界种数的______%。我国高等植物约有______种，居世界第______位，约占世界种数的______%
"建元”是我国_____皇帝使用的年号。参考答案：汉武帝36世界上使用人数最多的语言是_____。
我国近代教育史上，被______称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是蔡元培。
1、书院是我国古代的高等学府，___ 的书院就是专事讲学、研究学问的教育场所。
制度建设的滞后和创新乏力等已成为严重制约我国高等教育_______________的瓶颈之一。
正规教育的主要标志是，近代以_______为核心的教育制度，又称_______。以制度化教育为参照，之前的非正式、非正规教育都可归为_______，而之后的非正式、非正规化教育都归为_______。因此，教育制度的发展经历了从_______，到_______再到_______的过程
高等教育目标是高等教育活动的_________、依据和归宿。
