现代微电子技术、计算机技术、多媒体技术和全球网络技术将成为大学各学科教育的必修课，这体现了教育管理原则中的（）
以电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术，为教学方式和教学模式的变革提供了新的（ ）。
（）的本质是进行信息处理和信息传递的通讯线路，即通过以计算机技术为基础的网络，可以进行大量信息内容的加工、整理、制作和进行远程传输．
（）是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化。
以计算机多媒体技术为基础的（）模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
远程仿真实验是一种充分利用最新多媒体与网络技术的教学方式，它一般利用（）等技术模拟出十分逼真的实时交互的实验环境。
计算机网络是现代计算机技术与通讯技术相结合的产物
“首都在线”是北京市电话局在本市电话网的基础上，利用计算机通讯技术，为首都电话用户提供本地化中文多媒体信息服务功能的网络，其网址是（）。
计算机网络是计算机技术与现代通讯技术相结合的产物。
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
运用计算机，网络，信息处理和现代控制等多学科技术，将多个计算机联锁车站组网，集中到一个工作站，实现对区域内车站信联闭设备及道岔设备进行集中远程操纵的系统叫（）。
（）应用计算机技术、网络通信、多媒体等现代信息技术使图书馆所有的载体的馆藏实现数字化，方便、高效地为读者提供大量信息资源，并为用户提供有效网络服务，它是理想的现代图书馆模型。
通过卫星、有线电视和光纤网络等设备，运用多媒体技术和远程视频传输技术，在不同地点进行文字、声音、高清影像的实时传输与沟通互动的远距离教学活动的是（）
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
在线营销是企业营销实践与现代信息通讯技术、计算机网络技术相结合的产物，是指企业以电子信息技术为基础，以计算机网络为媒介和手段而进行的各种营销活动的总称.
北京市电话局在本市电话网的基础上，利用计算机通讯技术，为首都电话用户新增了本地化中文多媒体信息服务功能，它的网络名称是（）。
一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（）
（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。
流媒体技术能自适应网络带宽，使学生在远程教学教室内，可以看到异地远程教学教室内教师讲课的实时转播，得到教师的指导，教师也可以得到学生的反馈信息。
远程教育是指使用电脑、电视、手机和互联网等现代传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，充分体现了自主灵活性、技术行进性、资源共享性。（）
计算机网络是现代计算机技术与通讯技术相结合的产物。（ ）
利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动的远程教育，属于第（)代远程教育
BAS采用计算机网络、工业自动控制、通讯及分布智能等技术，实现地铁环境与设备系统的两级管理三级控制管理模式（）
安全检查分层管理系统是基于（）、（）具有现代安全检查技术手段及管理模式的计算机网络系统
