初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是（）。
信息发布系统是动态多层级架构的系统架构，其目的是实现上级学校对下级学校的统一管理、统一发送通知。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理；第二层次是班集体中学生的互相管理；第三层次是学校引导学生自己管理自己，即（）。
学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用，指通过在网络工作中的主导作用把握方向。
学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
学校是个体社会化的重要场所，下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是（）。
初三学生小陈不爱学习，屡次在课堂上吵闹，影响了老师的教学和其他同学的学习，破坏了学校的教学秩序，学校对其屡次教育，小陈仍不悔改，最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈（）的权利。
杨老师因不满学校对其的惩罚，故意不完成教育教学任务给学校工作造成损失，根据相关法律规定，应对杨老师给予（ ）。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
民办学校对举办者投入民办学校的资产享有法人财产权。
在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校是起（）的因素。
某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（）
在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。
学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
学校发展战略是学校对其（）及（）所作的宏观的有预见的构想和安排。
为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法称之为（）
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由（）研究决定。
学校国有资产处置是指学校对其占有、使用的国有资产产权转移及产权核销的行为，包括（）
除开除学籍处分以外， 学校对学生受到的处分设置（）期限， 到期按学校规定程序予以解除
25、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（)
根据《高等学校消防安全管理规定》，学校对每届新生进行不低于（）的消防安全教育和培训
