教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（ ）。
自然性需要主要是指人为了维持生命和种族延续所必需的一些需要，是人类的（）需要。
科学发展观要求我们发现和尊重客观规律，而这是法治发展中所必需的，它是我们的依法治国获得成功的基本保证和必要条件。
道德产生于社会存在、发展的客观需求和人类自身追求完善的主观需求，它从社会生活中产生，又反映和改造着社会生活。
.对客观事物运动的延续性和顺序的反映属于（）
消费者的需求，由其支付能力以及其他客观条件所决定。
人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映，称为（）
感觉是指客观刺激作用于感觉器官，经过脑的信息加工活动所产生的对客观事物的基本属性的反映。感觉作为认识过程的初级阶段，为知觉和其他复杂认识过程提供最基本的原始材料。感觉的种类可依其信息的来源分为外部感觉和内部感觉两大类。外部感觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。内部感觉反映机体本身的状态，包括动觉、平衡觉和机体觉。根据上述定义，下列说法属于感觉的是（）
人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。
人类和所有生物与生俱来就有一种不断发展增长和延续其机体的趋势，这是哪个学派的观点（）
人的需求是指本身为延续和发展生命所必须的客观事物的欲望的关系。
生态系统包含着许多种生命所必需的无机和有机物质，这些必需的物质包括（）。
对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫（）
人反映事物空间特性的知觉，称为（）人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映，称为（）人脑对物体在空间的位置移动的反映，称为（）
维生素是维持机体正常生命活动所必需的营养素，故所有维生素必须每天供给。
生命的延续和发展离不开教育，对生命的教育随着生命的进化而发展，随着生命的发展而提升。（ ）
维生素是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物。
教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段 ， 为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终，这表明教育具有（ ）。
人对客观事物或现象延续性和顺序性的反映，指的是（)。
个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是（)知觉。A．方位B．空间C．运动D．时间
劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和。“劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。”它包括()
对维持自己生命和延续后代的必要条件的要求是（）
教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段 , 为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终,这表明教育具有
21、维生素是维持人体正常生命活动所必需的一类天然有机化合物。
