对城市建设焕然一新的追求，不仅会使城市记忆受到损坏甚至毁灭，也是对城市中人的生活情感的_______。城市中长期积淀形成的文化风格和人文环境，被当作了“过时”的东西予以_______ 或抛弃，城市记忆也因此没有了依托对象，公众的情感认同无法被唤起，在心灵上就会出现_______的不安状态。（ ）
在多元化语境下，出现______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度 ______ 情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
在多元化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人情感的选择。但是，过度______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人幸福带来许多内伤。依次填入划横线部分最恰当的一项是
对城市建设焕然一新的追求，不仅会使城市记忆受到损坏甚至毁灭，也是对城市中人的生活感情的______ 。城市中长期积淀形成的文化风格和人文环境，被当作了“过时”的东西予以______或抛弃，城市记忆也因此没有了依托对象，公众的情感认同无法被唤起，在心灵上就会出现______ 的不安状态。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
在多元文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
在多元文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
在多元化文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的终端自由、终端物语，其实会给个人的幸福带来许多内伤
在多元化文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的终端自由、终端物语，其实会给个人的幸福带来许多内伤。（ ）
在多元化语境下，出现________的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度________情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的______ 。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会______。因为，文化认同，相对于政治认同和社会认同，具有更深远的______ 。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
在多元文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
对城市建设焕然一新的追求，不仅会使城市记忆受到损坏甚至毁灭，也是对城市中人的生活情感的_______。城市中长期积淀形成的文化风格和人文环境，被当作了“过时”的东西予以_______或抛弃，城市记忆也因此没有了依托对象，公众的情感认同无法被唤起，在心灵上就会出现_______的不安状态。（ ）
在多元化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______ 情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的_______。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会_______。因为，文化认同，______相对于政治认同和社会认同，具有更深远的_______。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
对城市建设焕然一新的追求，不仅会使城市记忆受到损坏甚至毁灭，也是对城市中人的生活感情的______ 。城市中长期积淀形成的文化风格和人文环境，被当作了“过时”的东西予以______ 或抛弃，城市记忆也因此没有了依托对象，公众的情感认同无法被唤起，在心灵上就会出现______ 的不安状态。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
文学文本的多元意义对于语文教学有着更高的要求，主要有：提高文化选择能力，注意内容价值取向，尊重学生_____地位。
随着出版事业跨民族、跨国界地广泛发展，使得不同民族、不同国家间的审美文化也出现了彼此影响、相互渗透的复杂局面，从而导致了多元审美文化的全球性_____。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
彼得迈耶在19世纪浪漫主义的文化语境中特指_______（）
十九大报告指出，要以________为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
在语文教学活动中，缺少任何一个维度的目标都是错误目标。语文教学应该在教师的引导下，学生在过程中掌握_____，获取知识与形成能力，培养情感态度与价值观。
我国美术基础教育在过去一段时间过于偏重______ 和 ______，忽略了情感、态度、价值观和能 力的培养。
文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“粘合剂”’是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的________。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑’人们的价值取向便会________ ，因为文化认同相对于政治认同和社会认同，具有更深远的________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
3、马尔克斯所代表的拉美文学具有典型的_________，同时融合了当地的各类多元文化。
对城市建设焕然一新的追求，不仅会使城市记忆受到损坏甚至毁灭，也是对城市中人的生活情感的____。城市中长期积淀形成的文化风格和人文环境，被当作了“过时”的东西予以____或抛弃，城市记忆也因此没有了依托对象，公众的情感认同无法被唤起，在心灵上就会出现____的不安状态。填入划横线的词语准确的一项是：
