所谓(),是指儿童能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,实施道德行为的发展阶段。

A.“他律”道德阶段 B.“自律”道德阶段 C.“自由”道德阶段 D.“无律”道德阶段

时间:2023-07-05 09:22:04

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