根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学关于内在动机的研究，儿童第一层次的需要是（）
需要层次理论需求层次理论（Need-hierarchytheory），是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成（）。
成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。
美国社会心理学家马斯洛认为，人的动机是由（）种需要构成的。
在需要与动机的理论中，动机的要素包括（）。
马斯洛需要层次理论中爱与归属的需要包括的两个方面是（）
马斯洛提出动机理论的核心是（）。
马斯洛在《人类动机理论》一书中，把人的各种需要归纳为（）
根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次包括三种需要，分别是（）
美国心理学家马斯洛的需要层次理论（HierarchyofNeedsTheory）指出，人的需要分成（）级，由低到高排成一个阶梯。人的动机不同，需要的排列的位置也不同。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是()。
马斯洛在《人类动机理论》一书中，把人的各种需要归纳为五大基本需要。其中第三个层次的需要是：（）。
马斯洛认为，人的动机是由（）种需要构成，由低级的需要开始发展到高级需要，呈阶梯状。
马斯洛在《人的动机理论》一书中将人的动机由低到高分为五层，其中最高一层的精神需要指的是（）。
马斯洛的动机理论是指（ ）A.生理需要B.安全需要C.爱的需要D.受尊重的需要E.自我实现的需要
4 、 马斯洛（Abraham. H. Maslow，1908-1970）在1943年发表的《人类动机的理论》（ A Theory of Human Motivation Psychological Review）一书中提出了需要层次论。该理论认为人的需要按重要性和层次性排成一定的次序，分为生理、安全、社会（归属与爱）、尊重、（）等五个由低到高的层次。
美国哈佛大学教授戴维.麦克里兰提出的“三种需要理论”中，不包括哪一动机或需求？()
马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中，提出了()理论。
人本主义心理学家马斯洛认为，要揭示动机的本质，必须关注人的需要。（)
下列有关动机和激励理论表述不正确的是（)。A、根据马斯洛的需要层次理论，“较低级的需要”主要通过外部使人得到满足，“较高级的需要”主要通过内部使人得到满足
美国心理学家马斯洛在()一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
在马斯洛需求层次理论中，属于最高层次的动机是：()
（)理论是马斯洛提出的关于动机的理论，该理论认为动机是人类生存和发展的动力，而需要是动机产生的基础。
