某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。 https://assets.asklib.com/images/image2/201705191103469066.jpg 实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占（）
文化变迁就是指由于族群社会内部的发展或由于不同族群之间的接触而引起的一个族群文化的改变。促使文化变迁的原因有（ ）。 ①社会生产方式的变更 ②地理环境的改变 ③外来文化的影响 ④文化的变异
遗传和变异的共同点有哪些？不同点有哪些？
生物由于遗传变异和自然选择形成不同的物种。
不同植物对水分的要求不同，可分为旱生植物、湿生植物、中生植物、水生植物四类，下列不属于同种类型的是（）。
同一种植物的不同的个体群，由于分布地的间隔，长期接受不同的环境条件的综合影响，于是在不同个体群间产生生态变异，这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。
同种内遗传基因不同个体间的移植称为（）。
（）是植物的生命结构及生命过程和遗传变异的基本单位。
在遗传学上常用（）来检验所得的结果是否符合性状分离规律。
生育信仰在不同的地区、不同的民族和不同的族群中，它的表现形式是不同的，其背后的生殖崇拜和生育信仰观念也是不同的。
遗传漂变是指当某个具有一种等位基因频率的族群中的生物个体的数量较少时，后代的个体容易因为一些随机原因而和上一代有不同的等位基因频率。这种现象称为遗传漂变。 根据上述定义，下列属于遗传漂变的是（ ）。
（）是植物分类基本单位，它的定义为：同个体彼此交配能产生遗传性相似的后代，不同种生殖隔离或杂交不育，同种个体具相似的形态特征。
简述证明遗传变异物质基础的三个经典实验。
按遗传学分类，实验动物可分为几类，我们常用的昆明种小鼠和SD大鼠属于那一类？
花卉选择育种的基础是植物遗传性变异。
麦植物学家约翰生通过对商用菜豆品种进行连续选择⇒分离出19个纯系⇒提出（）约翰生认为商用菜豆是多个纯系的混合体，在该混合体内选择有效，但仅能分离出不同纯系，若继续在纯系内进行选择无效。纯系学说试图阐明两个问题：①选择作用只是隔离变异⇒认为达尔文的选择学说不能说明生物进化的动力问题；②环境条件引起的变异不能遗传⇒认为拉马克提出的获得性状遗传也无根据。
引种驯化首先必须充分了解植物材料的遗传变异性、（）、栽培技术。
生物的遗传变异给予我们的文化启示是（ ）。
生育信仰在不同的地区、不同的民族和不同的族群中，它的表现形式是不同的，其背后的生殖崇拜和生育信仰观念也是不同的。（）
证明核酸是遗传变异物质基础的三个经典实验是（ ）。
二、定义判断。共10题。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。第 66 题 器官移植分为：①自体移植，指移植物取自受者自身；②同系移植，指移植物取自遗传基因与受者完全相同或基本相似的供者；③同种移植，指移植物取自同种但遗传基因有差异的另一个体；④异种植物，指移植物取自异种动物。据以上定义，同卵双生姐妹之间的肾移植属于（）。
同种异基因移植是指同一种属内不同遗传基因个体之间的移植。（)
一位同学在田间种植某作物时，观察到一株特别矮小的植物（该株植物基因型为纯合性）。该同学很好奇这株植物，也非常感兴趣，但也有很多的疑问，包括 （1）该株植物的矮小表型是环境引起的还是出现了变异？ （2）如果是变异，那是隐性的还是显性的？ （3）该如何研究该基因的遗传规律？请你尝试对这些疑问进行帮助回答，可以按需设计实验，根据试验的可能结果来回答以上问题。
同种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可能吃多种植物（）
