心理学家提出，4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强4—5岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（ ）。
布鲁姆研究发现，（）岁之前是幼儿智力发展最迅速的时期。
研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系，一般认为3―5岁属于（）。
中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。
布卢姆提出，（）前是儿童智力发展最为迅速的时期。
儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右，这是儿童（）思维发展最敏感时期。
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（）。
布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。
儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为（）。
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()
__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
（）是幼儿智力发展最迅速的时期
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期
心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。
研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系，一般认为3—5岁属于（）
布鲁姆通过大量研究表明，儿童智力发展最迅速的时期是（）
布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是（）。
儿童动作发展最迅速的时期是（）。
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是( )。
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（)A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1岁-3岁
在《人性的稳定与变化》,中提出了儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平的心理学家是（)
一个人身心发展最迅速的时期，也是人一生智力发展最快的时期是（)。
儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月。这说明人的身心发展具有（）
