下列属于社会群体的是（）

A .  分享 B .  打人 C .  捐献 D .  绘画

A . 一个四世同堂的大家庭 B . 一群玩捉迷藏游戏的孩子 C . 麻将桌前打牌的群体 D . 商场里购物的群体

A . 协助团体成员达成诸多方面能力的提升 B . 协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法，激发他们发展潜能 C . 协助团体成员建立对社会及周边人群的认识，形成他们的自我认识和对社会的归属感 D . 协助团体成员学习社会道德规范，形成良好的思想素质 E . 协助团体成员修正自身的不良行为，通过新行为取代旧行为

A . 社会工作通过促进社会的再分配来调整社会分配不公 B . 整合社会资源 C . 增强某个社会成员对预计变动的应变能力 D . 整合社会关系 E . 提高案主适应社会的能力

A . A、自我管理型群体 B . B、利益型群体 C . C、压力组合型群体 D . D、友谊型群体

A . 国家集中的纯收入 B . 贸易顺差收入 C . 国内居民来自国外的收入 D . 租金收入

A . 因突发事件生活一时拮据 B . 残疾 C . 患难者 D . 老人

A . 诚信守信 B . 安定和谐 C . 公平正义 D . 充满活力

A . 迷恋网络 B . 就业服务 C . 老人服务 D . 婚姻指导

A . A.澳大利亚的公共养老金计划 B . B.加拿大的公共养老金计划 C . C.新西兰的公共养老金计划 D . D.新加坡的公共养老金计划 E . E.马来西亚的公共养老金计划

A . 协助服务对象申请合适的救助项目 B . 协助服务对象制订最有利的反贫困策略 C . 为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障 D . 促进服务对象的社会融合

A . 自然灾害救助 B . 司法救助 C . 失业救助 D . 孤寡病残救助

A . 协助服务对象申请合适的救助项目 B . 协助服务对象制订最有利的反贫困策略 C . 为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障 D . 促进服务对象的社会融合 E . 发现和解决服务对象的心理困扰

A . 军人群体 B . 农民工群体 C . 企业家群体 D . 大学生群体

A . 自然灾害救助 B . 司法救助 C . 失业救助 D . 孤寡伤残救助

A . 保持经济高速发展 B . 发展社会主义民主 C . 加强生态环境建设和治理工作 D . 处理好新形势下人民内部矛盾

A . 学校的考勤制度 B . 学校的校规 C . 考试纪律 D . 教育制度

A . A、任务型群体 B . B、交叉功能型群体 C . C、压力组合型群体 D . D、自我管理型群体

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A．社会工作通过促进社会的再分配来调整社会分配不公 B．整合社会资源 C．增强某个社会成员对预计变动的应变能力 D．整合社会关系 E．提高案主适应社会的能力

A．教育救助 B．医疗救助 C．灾害救助 D．住房救助

A．奴隶社会 B．封建社会 C．资本主义社会 D．共产主义社会

A．文明礼貌 B．助人为乐 C．爱护公物 D．勤俭持家