患者女，20岁。反复出现情绪不稳定2年半。患者在2年半前无明显诱因出现情绪不稳定，有一段时间自觉精力下降，话少，自信心不足，对前途悲观，失眠，不愿与人交往，有一段时间自觉精力增加，活动增多，自我感觉很好，思维灵敏，比平时更善言辞，与别人相处时更合群，过分乐观，睡眠需要减少，上述情况反复出现，心境完全正常的时间不超过1个月。此患者最可能的诊断是（）
失语症中，"患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义"属于（）。
脑卒中后患者早期康复训练中，需要对患者的患肢关节进行被动运动，被动运动的注意事项包括：（）
对于我们要树立“文化自觉和文化自信”理解正确的是（）①自觉地认识到自己固有文化、传统文化的优势和短处②正确认识西方文化，既不仰视也不俯视，而是平等交流与对话③正确理解传统文化，既不盲目自大，也不过分自卑④克服民族虚无主义和历史虚无主义
为了预防心理障碍，个体采取自我调整措施，可以通过训练提高自信心，哪些方法对培养自信心无效？（）
如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对于问题的意见，能够帮助他人认识自己的要求存在的问题，同时也减轻了自身的压力。
在失语症训练中，对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者，应选择怎样的课题训练较合适（）。
社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
（）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等。
社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
自信性训练以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术()
对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者，以下训练课题的成功率水平哪项最合适（）
在学习和飞行训练中，学员自信心不足的主要原因是（）
对自身障碍认识不深、过分自信的失语症患者，以上训练课题的成功率水平哪项最合适（）
患者女，20岁。反复出现情绪不稳定2年半。患者在2年半前无明显诱因出现情绪不稳定，有一段时间自觉精力下降，话少，自信心不足，对前途悲观，失眠，不愿与人交往，有一段时间自觉精力增加，活动增多，自我感觉很好，思维灵敏，比平时更善言辞，与别人相处时更合群，过分乐观，睡眠需要减少，上述情况反复出现，心境完全正常的时间不超过1个月。对患者现有症状的描述下列哪项正确（）
考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。
在失语症训练中，对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者，应选择怎样的课题训练较合适（）
中国道路和中华文明的这样一种文化自信表达，不仅真实地呈现了“中国特色”的（），也深刻地扩展了中国在认识和把握自身发展道路上的视野与自觉。
我们在课程中对多重障碍儿童的各方面特征进行了总结，包括他们的智力功能、学习效率、思维概括、沟通交流、身体运动、生活自理、行为交往和（），这让我们认识到多重障碍儿童不仅存在缺陷和不足也具有自身的优势。
“文化自信”的内涵应该是（） ①对中国特色社会主义先进文化在历史进步中地位作用的深刻认识。 ②对文化发展规律的正确把握。 ③对发展文化历史责任的主动担当。 ④对自身文化价值的充分肯定⑤对中华文化生命力的坚定信念ABCD。
患者女，20岁。反复出现情绪不稳定2年半。患者在2年半前无明显诱因出现情绪不稳定，有一段时间自觉精力下降，话少，自信心不足，对前途悲观，失眠，不愿与人交往，有一段时间自觉精力增加，活动增多，自我感觉很好，思维灵敏，比平时更善言辞，与别人相处时更合群，过分乐观，睡眠需要减少，上述情况反复出现，心境完全正常的时间不超过1个月。该患者最合适的治疗（）
文化自信的内涵应该是（）①对中国特色社会主义先进文化在历史进步中地位作用的深刻认识。②对文化发展规律的正确把握。③对发展文化历史责任的主动担当。④对自身文化价值的充分肯定⑤对中华文化生命力的坚定信念ABCD
对于我们要树立文化自觉和文化自信理解正确的是（）①自觉地认识到自己固有文化、传统文化的优势和短处②正确认识西方文化，既不仰视也不俯视，而是平等交流与对话③正确理解传统文化，既不盲目自大，也不过分自卑④克服民族虚无主义和历史虚无主义
