倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家（）
典型性格特征和艺术魅力都是通过“（）”来实现的，在人物塑造时处于艺术表现的中心地位。
戏剧是一种综合艺术，在多种媒介的综合中居于本体地位的是演员的（）艺术。
舞剧是一种以舞蹈为主要表现手法，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。欧洲称为芭蕾舞剧。古典芭蕾舞剧的代表作有柴可夫斯基的三部名作（见30举例），中国芭蕾舞剧的代表作是（）。
以舞蹈为主要表现手法，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术被称为（）。
舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。舞剧通常的舞蹈类型不包括（）。
《（）》的主要艺术成就，主要体现在能够综合运用曲文、念白、科介，充分刻画人物的性格，表现戏剧的冲突。
舞剧是一种以（）为主要表现手法，综合音乐、美术、文学等艺术形式，表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。欧洲称为芭蕾舞剧。古典芭蕾舞剧的代表作有柴可夫斯基的三部名作，中国芭蕾舞剧的代表作是（）。
歌剧是一种综合性艺术体裁，他是戏剧与音乐的结合，同时也容纳了舞蹈、舞台美术等其他成分，以下对歌剧描述错误的是（）
戏剧是一种运用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术表现手段塑造典型人物形象，从而集中地反映社会生活的综合性舞台艺术。
戏曲是戏剧艺术中最为年轻的一种，它以剧中人物的对话和行为表情为主要表现手段。
历史曾为民族复兴之路留下许多珍贵的影像，但不论哪一帧历史的截影，似乎都不能直接放大成为一件历史主题的完美杰作。历史题材的美术作品作为一种历史的图像，当然是对缺失的历史纪实影像的弥补，但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造。一幅历史主题的美术作品，至少记载并浓缩了一个历史事件，也通过这个历史事件塑造了历史人物。这段文字意在说明，历史题材的美术作品应：
电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。
“花儿”戏是一种有机的综合了歌、诗、乐、舞、戏的戏剧表演形式。唱词以“花儿”的曲令格式为基础，借鉴“信天游”、（ ） 等西北民歌与古典诗词修辞方法，用（ ）艺术手段来抒发人物情感。
悲剧是一种综合性艺术，集戏剧、音乐、舞蹈和诗歌于一身。（）
戏剧将舞蹈、音乐、行为等融为一体，其本身是一种综合艺术。（）
戏剧本身是一种综合艺术，可以将舞蹈、音乐、行为等融为一体。（）
我国民族音乐中的说唱音乐是一种综合艺术形式，它综合了以下哪几种艺术形式？
所谓戏剧性，就是戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物，构成戏剧性的中心环节是：（）
戏剧理论家威廉•阿契尔在《剧作法》中提出，“戏剧是一种（)的艺术。”
幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画，音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。
【多选题】戏剧和（)等一样,都是一种艺术样式。
阅读下面一段《社戏》的教学实录，回答下面的问题。 师：我们今天来学习《社戏》。首先我们来看看题目，从题目来看，你们觉得社戏应该是一种什么东西 生：一种文化艺术。 师：文化艺术。一种怎样的文化艺术呢 生：一种戏剧。 师：我们做过一次实践活动“戏曲大舞台”，你觉得它应该属于哪种戏剧 生：没有研究过。 师：请坐。我们看看下面有个注释：社，指土地神及祭祀土地神的活动；社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏
7、“歌剧”是一种将（）、戏剧、文学、舞蹈以及舞台美术等融为一体的综合性艺术。
