记叙文教学中怎样培养学生的语感能力？
怎样培养学生解决问题的能力。
学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。
第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是（）。
“怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于()的问题。
能力的培养（教师怎样培养学生的学习能力）
怎样培养学生良好的情感品质？
母语教学要培养负责的（），帮助学生形成国家观念，具备应有的道德价值观。
怎样培养学生的创造性思维？
（）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来（）观念，了解（）。
怎样培养学生修改文章的能力。
简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。
课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的数感、符号感、（）、统计观念以及应用意识与（）。
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。
创业大学生怎样注重诚信品质的培养？（）
对大学生品德培养方法中有利于把道德观念外化为道德行为和有利于培养道德意志的方法是（）。
创业大学生应怎样培养自己的诚信品质？（ ）。
大学生要培养效益观念,所谓的效益观念就是关注投入和成本。()
大学生该怎样培养法治思维？
怎样培养学生的创造思维品质？
在图形与位置的教学中，如何培养学生的空间观念？
在教学中应该怎样培养学生的创新意识、创新精神？请举例说明。
怎样对学生进行学习需要的培养
