保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。
在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。
保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助教师（）做好物质材料的准备工作。
保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动（），根据教师的要求（）地做好活动记录。
有的文件材料，是在特殊的活动中形成的，对今后使用有重要意义的作用，虽然规定中没有要求归档，但也必须归档
在室外活动中，保育员要配合教师共同（），必要时担任一定的（），（）地开展，达到既定的教育目标。
保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师（）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应了解教育目标及本次活动的教育意图，努力做到心中有目标，（）。
保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具和（）等进行初步的收拾和整理。
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。
保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。
协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对（）做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。
保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助（），并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
保育员主动配合教育活动的工作程序有：了解幼儿园教育工作计划的类型；（）；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
保育员要与（）共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。
有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,事前准备良好的场地,对()开展活动是十分必要的。
在室外活动中，对全体幼儿进行观察时，保育员应该（)。
保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助教师（)，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作的注意事项是:（）和做好保护性措施
保育员要与（）共同对活动的场地、设备以及活动中便用的工具、材料等进行初步的收拾和整理
保育员要与（）共同对活动的场地、设备以及活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理
保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具和（）等进行初步的收拾和整理
“嘉嘉在室外活动时，像驰骋球场的运动员，步伐稳健，控球能力相当不错，颇有球星风采。谁能想象这仅有两岁多的孩子平时是怎样的畏缩。”保育员的这种观察说明（）是室外活动观察非常重要的内容
保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作时的注意事项是：（)和做好保护性措施。
